【摘 要】
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在教育系统中，将党史教育深融于中学思政课程，将“历史”的种子厚植于青少年的内心，对教育学生明理增信，培养学生的爱国热情，提高学生的思想素质，不断塑造学生的优良品格具有重要意义。2022年是第二个百年奋斗的开篇之年，对学生的思想教育也提出了更高的要求。文章聚焦百年党建的时代背景，凝练党史教育的价值内涵，分析思政课开展党史教育过程中存在的实际问题，在党史“铸魂育人”的理念下进一步思考其融于思政课的优化
【基金项目】
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2021年黑龙江大学“中国共产党构筑中国精神谱系的百年历程与基本经验和研究”（编号：202126）；
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在教育系统中，将党史教育深融于中学思政课程，将“历史”的种子厚植于青少年的内心，对教育学生明理增信，培养学生的爱国热情，提高学生的思想素质，不断塑造学生的优良品格具有重要意义。2022年是第二个百年奋斗的开篇之年，对学生的思想教育也提出了更高的要求。文章聚焦百年党建的时代背景，凝练党史教育的价值内涵，分析思政课开展党史教育过程中存在的实际问题，在党史“铸魂育人”的理念下进一步思考其融于思政课的优化路径，以期达到党史教育“育人心”的教育目标。
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