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语文课堂中，有效运用形体语言能紧紧吸引学生的注意力，改善师生关系，调动学生的学习积极性，大大提高学生的认识能力和课堂效果。
有效运用形体语言提高课堂效益
【摘 要】
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语文课堂中，有效运用形体语言能紧紧吸引学生的注意力，改善师生关系，调动学生的学习积极性，大大提高学生的认识能力和课堂效果。
【机 构】
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陕西省平利县城关二小
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年29期
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