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学习共同体是随着新课程理念的不断推行而产生的一种深度学习方式.语文学习共同体可以让师生从功利性的学习目标和评价指向中解脱出来,投入更充裕的时间在合作学习活动中,获得语言积累、阅读理解和表达能力的增长,从而更好地建构人文意义,提升语文素养.
例谈语文学习共同体的构建
【摘 要】
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学习共同体是随着新课程理念的不断推行而产生的一种深度学习方式.语文学习共同体可以让师生从功利性的学习目标和评价指向中解脱出来,投入更充裕的时间在合作学习活动中,获
【机 构】
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福建晋江市第二实验小学第二校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年8期
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