论文部分内容阅读
【摘 要】随着我国经济社会的发展近些年来我国掀起了一股教育改革的热潮，而体育作为教育体系中重要的环节能否在改革中顺应时代发展的潮流，对自身的教育体系和教学模式进行创新，真正将体育的作用发挥出来帮助学生身心健康发展也成为人们关注的主要问题因此在进行改革时也要充分分析体育教育改革中面临的困难和影响因素，并找到解决之法真正将体育教育改革落实到实处。
【关键词】体育教育；改革；影响因素；对策
一、影响体育教育改革的因素
（一）传统的体育教育模式和方法根深蒂固
体育教育改革受到多方面因素的影响，它涉及到教学的各个方面和各个环节，而且传统的教学模式已经沿用了几十年的时间，想要在短时间内对体育教育进行有效的改革并不是一件容易的事情。比如沿用至今的一些传统的体育教学思想某种运动为何要一某种固定的方式教学，这种问题被提出来之后，似乎并不能有一个合理的解释为什么要这样进行教学。这其中包含了对教材的选用和教学大纲中要求的教学任务和目标等一系列复杂的问题。面对这些纷繁复杂的的问题一时间也不能想出更加合理和科学的教学方法，问题虽然被提出但却不能给出明确的解答，因此问题就被搁置，继续使用传统的教学模式。教学方式没有创新，教学模式老旧是体育教育改革遇到的最大的问题。
（二）体育教育改革缺乏科学的理论支持和实践经验
根据新课标改革的要求，教育改革要以学生为本，旨在提高学生的综合素质和全面能力。尽管教学目标被提出来，也明确了教学方向，但是在学校真正实施起来却存在着许多困难。体育教育改革并没有理论可以借鉴，教学改革从整体上也很难付诸实践，缺少理论和实践的支持改革就很難形成一个完整可行的方案，也就是的体育教育改革很难全面推广。除此之外体育教学评价也需要有理论和实践两方面来支持，但是由于其中过程十分复杂又没有经验可以借鉴，使得教学结果不能及时得到评价，因此老师和学生对于体育教学改革没有很高的积极性，这就导致体育教学改革很难进行下去。
（三）受应试教育的影响体育教育改革不被重视
从教育发展的整体过程来看，我国的教育一直走的都是应试教育的了老路，学生学习就是为了能够读好书考高分，学生在学校似乎只学会了学习对其他课程也并不关心，学生们的大部分时间都花费在学习和考试上。这样就导致学生忽略了体育课程的重要性，学校和老师也是尽量减少学生学习以外的其他课程。这种情况普遍存在于我国的各个学校之中，这对体育改革的开展是十分不利的。学生在繁忙的学习任务中也很难抽出时间把更多的精力放在体育课程上。体育课在学校的教育中还不能受到重视，因此展开体育教育的改革并不是件容易的事情。
（四）体育教育资源缺乏，改革很难展开
体育教育不同于其他形式的教育，除了有足够的教师资源之外还要有器材和场地等资源，然而目前我国体育教育存在着严重的问题就是教育资源的分配十分的不均匀，不同地区和学校之间在体育课程的发展上存在着很大的差距，教学资源也参差不齐，这就导致体育教育改革很难全面德展开，教育改革中的许多措施没有办法得到有效的实施。持此之外体育教师在教育改革当中也起着巨大的作用，但是我国目前的体育教育模式更加偏向于传统的教育方式，体育教师也很难再在教学过程中对教学方式进行创新和改革，这些都是阻碍体育教育改革的重要因素。
二、体育教育改革的对策
（一）不断创新体育教学的模式和方法
无论任何一种教育模式都应在教学过程中不断改进和创新，教育方式应该随着时代的发展而不断发展。要想将体育改革坚定不移地推进下去就必须进行创新，，正确分析我国体育发展现阶段存在的问题，吸取传统体育教学的优势和特点并对当前的时代发展的特征加以分析，不断在教学实践中探索出新的体育教育发展模式，并且要积极借鉴其他国家或地区的体育教育模式，只有这样才能够更好地完善和改革体育教育的发展模式和理论，还要从中认识到体育教育的重要性有效促进体育教育的改革，在新课改背景下，高校体育课程面对教育改革的关键时期必须不断创新教学方式，针对当前教学情况改变体育教学模式，从而有效的缓解课堂氛围，加强学生对体育课程的认识，激发学习兴趣，从而在改革的过程中独辟蹊径，寻找适合自身发展的教学模式。
（二）对体育教育的理论和实践加以完善
体育教育改革不能很好地推行，就是因为在这方面还没有比较完善的教育理论基础。尽管现在越来越多的人已经认识到体育教育改革的必要性，但是体育教育改革存在的问题也是不容忽视的，在理论基础和实践经验缺乏的情况下就会导致学校在进行体育教育改革时遇到许多问题和阻碍。因此只有对体育教育改革的理论基础不断玩啥，并且在教学中积累经验，把理论和实践结合起来将体育教育改革落实到实处。
（三）加大对体育教育资源的投入
只有体育教育资源充足，改革才能顺利进行下去，无论是教师资源还是设备等学校都要加大投入力度，满足教师教学的需要和学生学生学习的需要。除此之外还要对教师进行专业的培训，让教师充分重视起体育课程的教育了解改革的重要性。同时也要让学生加强对体育课的重视，转变学生对体育课的态度，培养学生对学习体育的兴趣，将体育教育改革付诸实践，为学生提供良好的上课环境。
三、结束语
时代在发展教育也在不断发展，尤其是在这个讲究综合发展的时代，分数早已不是一切，有一个良好的体魄也十分的重要，特别是对于学生来说。并且提高综合素质全面发展学生能力已经是现代教育发展的重要内容，只有加快对体育教育的改革才能更好的培养学生的能力，这也是社会发展的必然要求。
参考文献：
[1]张少文，杨明.高校体育教学俱乐部改革的影响因素与对策分析[J].理工高教研2015（6）.
[2]舒刚民.我国高校体育教学改革的影响因素及其发展对策研究[J]. 玉林师范学院学报2017（2）.
[3]何玉芳.影响体育教学改革成效的主要因素及对策[J].中学教学参考，2016（3）.
【关键词】体育教育；改革；影响因素；对策
一、影响体育教育改革的因素
（一）传统的体育教育模式和方法根深蒂固
体育教育改革受到多方面因素的影响，它涉及到教学的各个方面和各个环节，而且传统的教学模式已经沿用了几十年的时间，想要在短时间内对体育教育进行有效的改革并不是一件容易的事情。比如沿用至今的一些传统的体育教学思想某种运动为何要一某种固定的方式教学，这种问题被提出来之后，似乎并不能有一个合理的解释为什么要这样进行教学。这其中包含了对教材的选用和教学大纲中要求的教学任务和目标等一系列复杂的问题。面对这些纷繁复杂的的问题一时间也不能想出更加合理和科学的教学方法，问题虽然被提出但却不能给出明确的解答，因此问题就被搁置，继续使用传统的教学模式。教学方式没有创新，教学模式老旧是体育教育改革遇到的最大的问题。
（二）体育教育改革缺乏科学的理论支持和实践经验
根据新课标改革的要求，教育改革要以学生为本，旨在提高学生的综合素质和全面能力。尽管教学目标被提出来，也明确了教学方向，但是在学校真正实施起来却存在着许多困难。体育教育改革并没有理论可以借鉴，教学改革从整体上也很难付诸实践，缺少理论和实践的支持改革就很難形成一个完整可行的方案，也就是的体育教育改革很难全面推广。除此之外体育教学评价也需要有理论和实践两方面来支持，但是由于其中过程十分复杂又没有经验可以借鉴，使得教学结果不能及时得到评价，因此老师和学生对于体育教学改革没有很高的积极性，这就导致体育教学改革很难进行下去。
（三）受应试教育的影响体育教育改革不被重视
从教育发展的整体过程来看，我国的教育一直走的都是应试教育的了老路，学生学习就是为了能够读好书考高分，学生在学校似乎只学会了学习对其他课程也并不关心，学生们的大部分时间都花费在学习和考试上。这样就导致学生忽略了体育课程的重要性，学校和老师也是尽量减少学生学习以外的其他课程。这种情况普遍存在于我国的各个学校之中，这对体育改革的开展是十分不利的。学生在繁忙的学习任务中也很难抽出时间把更多的精力放在体育课程上。体育课在学校的教育中还不能受到重视，因此展开体育教育的改革并不是件容易的事情。
（四）体育教育资源缺乏，改革很难展开
体育教育不同于其他形式的教育，除了有足够的教师资源之外还要有器材和场地等资源，然而目前我国体育教育存在着严重的问题就是教育资源的分配十分的不均匀，不同地区和学校之间在体育课程的发展上存在着很大的差距，教学资源也参差不齐，这就导致体育教育改革很难全面德展开，教育改革中的许多措施没有办法得到有效的实施。持此之外体育教师在教育改革当中也起着巨大的作用，但是我国目前的体育教育模式更加偏向于传统的教育方式，体育教师也很难再在教学过程中对教学方式进行创新和改革，这些都是阻碍体育教育改革的重要因素。
二、体育教育改革的对策
（一）不断创新体育教学的模式和方法
无论任何一种教育模式都应在教学过程中不断改进和创新，教育方式应该随着时代的发展而不断发展。要想将体育改革坚定不移地推进下去就必须进行创新，，正确分析我国体育发展现阶段存在的问题，吸取传统体育教学的优势和特点并对当前的时代发展的特征加以分析，不断在教学实践中探索出新的体育教育发展模式，并且要积极借鉴其他国家或地区的体育教育模式，只有这样才能够更好地完善和改革体育教育的发展模式和理论，还要从中认识到体育教育的重要性有效促进体育教育的改革，在新课改背景下，高校体育课程面对教育改革的关键时期必须不断创新教学方式，针对当前教学情况改变体育教学模式，从而有效的缓解课堂氛围，加强学生对体育课程的认识，激发学习兴趣，从而在改革的过程中独辟蹊径，寻找适合自身发展的教学模式。
（二）对体育教育的理论和实践加以完善
体育教育改革不能很好地推行，就是因为在这方面还没有比较完善的教育理论基础。尽管现在越来越多的人已经认识到体育教育改革的必要性，但是体育教育改革存在的问题也是不容忽视的，在理论基础和实践经验缺乏的情况下就会导致学校在进行体育教育改革时遇到许多问题和阻碍。因此只有对体育教育改革的理论基础不断玩啥，并且在教学中积累经验，把理论和实践结合起来将体育教育改革落实到实处。
（三）加大对体育教育资源的投入
只有体育教育资源充足，改革才能顺利进行下去，无论是教师资源还是设备等学校都要加大投入力度，满足教师教学的需要和学生学生学习的需要。除此之外还要对教师进行专业的培训，让教师充分重视起体育课程的教育了解改革的重要性。同时也要让学生加强对体育课的重视，转变学生对体育课的态度，培养学生对学习体育的兴趣，将体育教育改革付诸实践，为学生提供良好的上课环境。
三、结束语
时代在发展教育也在不断发展，尤其是在这个讲究综合发展的时代，分数早已不是一切，有一个良好的体魄也十分的重要，特别是对于学生来说。并且提高综合素质全面发展学生能力已经是现代教育发展的重要内容，只有加快对体育教育的改革才能更好的培养学生的能力，这也是社会发展的必然要求。
参考文献：
[1]张少文，杨明.高校体育教学俱乐部改革的影响因素与对策分析[J].理工高教研2015（6）.
[2]舒刚民.我国高校体育教学改革的影响因素及其发展对策研究[J]. 玉林师范学院学报2017（2）.
[3]何玉芳.影响体育教学改革成效的主要因素及对策[J].中学教学参考，2016（3）.