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新课程教育理念下强调培养小学生的学科核心素养，而核心素养是学生在学习的过程中经过不断的实践与积累形成的一种学习上的综合素质体现，它对学生的学习与发展有很大的帮助。因此，在小学数学教学中，为提高小学生的数学学习能力，激发小学生对数学学习的兴趣，让小学生拥有良好的学习习惯，教师在教学中传授知识的同时还要渗透数学核心素养的内涵，改进教学方法，改革教学模式，将教学内容联系实际，真正提高小学生的核心素养，提升解决问题的能力。