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高职院校学生作为社会发展的重要力量，其信息素养能力日益引起了人们的重视。主要针对当前我国高职新生信息素质能力现状进行研究，并针对现状提出了解决对策。研究结果表明，高职新生的信息素养能力水平存在很大的不均衡性，信息意识淡薄、信息能力较差、信息道德水平偏低；提出的解决对策是营造良好的信息素养培养环境、课程中渗透信息素养教育、提高教师的信息素养。