【摘 要】
:
以噻并[3 , 2-2]噻吩为共轭侧基,苯并[1, 2-2 :4 , 5-2 ]二噻吩和磺酰基取代的噻并[3 , 4 - 2 ]噻吩为共聚单 元,在Pd 2 ( dba ) 3 % (a-tol) 3催化下,经Sti l l缩聚反应合成
【机 构】
:
兰州交通大学光电技术与智能控制教育部重点实验室
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(51463011,61264002,61404067,61166002),青年骨干教师百人计划(152022),兰州交通大学优秀科研团队项目(201705,201703)
论文部分内容阅读
以噻并[3 , 2-2]噻吩为共轭侧基,苯并[1, 2-2 :4 , 5-2 ]二噻吩和磺酰基取代的噻并[3 , 4 - 2 ]噻吩为共聚单 元,在Pd 2 ( dba ) 3 % (a-tol) 3催化下,经Sti l l缩聚反应合成了二维窄带隙酿式共聚物( P T T B D T - T T S,1 ),其结构和 性能经#H NMR ,元素分析,凝胶渗透色谱( GPC ), UV-Vs , TGA 和循环伏安法表征.结果表明:1 具有良好的成 膜性和热稳定性;1 在300 - 800 nm
其他文献
本文论述声乐教学次序原则,强调按顺序对学生歌唱机能的分别训练、分别感受、分别体会、分别运用、并掌握它的控制能力。最终目的是为了把这些分别的能力充分体现在演唱者的
【正】 一结构是民歌重要的表现形式之一。形式,作为民歌内容赖以存在的方式,历代劳动人民莫不按照美的规律进行惨淡经营,使之具有相对独立的审美价值。而对结构形式之美的执
语言是师生在课堂上传递信息的载体、交流情感的桥梁。对教师而言,语言是其精神的外化,是敲开学生思维外壳的工具;对学生而言,语言是其心灵成长的印记,是奠定学生综合素质的
为快速、准确测定烟用包装材料中的高氯酸根,建立了测定烟用纸张(接装纸、内衬纸、条与盒包装纸)中高氯酸根离子的高效液相色谱一串联质谱(HPLC-MS/MS)方法。样品经水提取、多级固
【正】 声乐系教师丁萍于10月8日在英国获第五届英国大格里姆斯比国际声乐比赛特别奖。这是继曹群之后,我院师生又一次在该项国际声乐赛手中获奖。声乐系另一名教师江明获比
文章结合声乐教学,对李渔的《闲情偶记》中提出的“学技必先学文”、“解明曲意”、优师(教师)的作用等教学思想,作了初步的分析,并提出其理论对当前声乐教学有现实意义。
<正>众所周知,数学是一门系统性强、逻辑严密的学科,各部分知识间的内在联系十分紧密。但是,笔者发现相当一部分教师备课时只关注本节课的知识点,忽略其知识基础及后续拓展,
【正】 《凄凉犯》是白石自度曲中的一首犯调曲。古人作曲用犯调,是取其声韵的变化,给人以清新美听的感受.“一曲中间,必有忽焉转易其音调者,盖取其声韵之变,最为奇妙。” (
自从MM定理于1958年问世以来,便引起了国内外众多学者的广泛关注,开始结合理论与实践对资本结构与企业财务绩效进行深入的探讨,但是由于研究对象、研究行业及研究方法的差异,