【摘 要】
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小学教育作为学生个性完善、身心发展的重要阶段,引起国家和社会的广泛关注.而信息技术应用于教学中改善了教学形式和教学手段,游戏教学法在小学信息技术教学中的运用,激发学
【机 构】
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江西省吉安市峡江县水边中心小学 江西 吉安 331409
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小学教育作为学生个性完善、身心发展的重要阶段,引起国家和社会的广泛关注.而信息技术应用于教学中改善了教学形式和教学手段,游戏教学法在小学信息技术教学中的运用,激发学生探索知识的好奇心和强烈欲望、集中学生的注意力、培养其创新精神和合作能力,推动课堂整体质量的提升.游戏教学可通过指令传达、音乐教学、角色扮演等形式开展,其理论和形式多种多样,但无论采取何种形式,都要注重技能操作的实践性,教师在教授知识的同时要培养学生的动手能力,丰富其课堂生活,促使其能力全面提升.
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