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本文通过对高中生物实践活动校本课程开发时的探索,归纳了"如何开发生物实践活动的校本课程,特别是如何利用本地的乡土资源有效开发校本课程",以达到用"家乡的美丽来引领智慧的成长"的目的。
关于高中生物实践活动校本课程开发的思考
【摘 要】
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本文通过对高中生物实践活动校本课程开发时的探索,归纳了"如何开发生物实践活动的校本课程,特别是如何利用本地的乡土资源有效开发校本课程",以达到用"家乡的美丽来引领智慧
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2013年09期
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