论文部分内容阅读
使用赋范空间中一个不等式及某些分析技巧，证明了赋范空间中Х－半压缩映象的不动点的Ｉｓｈｉｋａｗａ迭代过程的若干收敛定理，改进和扩展了近期相应的一些结果。
赋范空间中Х—半压缩型映象的不动点的Ishikawa迭代逼近
【摘 要】
：
使用赋范空间中一个不等式及某些分析技巧，证明了赋范空间中Х－半压缩映象的不动点的Ｉｓｈｉｋａｗａ迭代过程的若干收敛定理，改进和扩展了近期相应的一些结果。
【机 构】
：
齐齐哈尔大学数学系
【出 处】
：
纯粹数学与应用数学
【发表日期】
：
2000年2期
【基金项目】
：
黑龙江省自然科学基金资助项目!(编号A96 19)
其他文献
讨论了Ｂｅｒｎｓｔｅｉｎ－Ｄｕｒｒｍｅｙｅｒ算子的一类线性组合算子的Ｌｐ逼近，给出了正定理、逆定理及逼近阶的特征刻划。
【摘要】兴趣是学习的动力，只有对一个事物感兴趣，才会愿意去探索知识，发现科学的奥秘.数学这个学科是很有魅力的，但是很多学生没有发现数学的趣味性，失去学习数学的兴趣，甚至抗拒学习数学.在小学的课程中，学生主要在课堂上学习数学，因此，教师应该注重课堂教育，激发学生学习数学的积极性和自主性.教师在课堂教学的过程中要灵活运用各种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，力求打造趣味性课堂，
【摘要】分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想.在近几年的中考试题中，常常利用分类讨论来加大试卷的区分度.因此，本文从分类讨论的不同类型和考点题型入手，阐述在初中数学解题中运用分类讨论思想的方法. 【关键词】初中数学;分類讨论;新课程;中考 分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想.在每年的中考试题中，常常利用分类讨论来加大试卷的区分度，而且分类讨论思想与新课程改革中提出
在独立未必同分布的情形下,对U-统计量的指数收敛速度进行了讨论,减弱文[2]中的部分条件,给出了类似的结果,同时对Von-Mises统计量也给出了指数收敛速度.
应用Schauder不动点定理,证明了带导数项的非线性特征值问题:u"+λa(t)f(u,u')=0,0＜t＜1,u(0)=0,u(1)=0至少有一个正解.其中a:(0,1)→R可变号,λ＞0充分小,f:[0,∞)×R→R
引进了概率ｎ－度量空间，并将文「１」、「２」的某些主要结果拓广至Ｍｅｎｇｅｒ概率ｎ－度量空间。
目的探索住院医师抗菌药物合理使用的有效干预措施。方法 32名临床专业住院医师随机分为传统授课组（传统面授培训）和直接参与组（参与式培训）,每组16名。对住院医师抗菌药物合理使