一、整地 合理耕翻整地能熟化土壤,蓄水保墒,并能消灭杂草和减轻病虫危害,是大豆苗全苗壮的基础。大豆是直根系作物,大豆根系及其根瘤在土壤结构上虚下实,土壤容重不超过1.2g/cm3
物聚则大,大则久。丰林积于柯叶,巨浸汇于溪川,彼有以致之也。顾聚不一途,相托以大,萝之荣,不如竹之汇也:簪之盎,不如弁之頍也。岂仅分合之数殊?抑亦久暂之理歧已。古者氏族
在威宁草海西北面38公里处的板底乡有一片神奇的彝族村寨——裸戛。山高谷深、气候寒冷、出产荞麦的裸戛流传着一种古老的仪式——“撮泰吉”。荞麦养活裸戛人的生命,“撮泰吉
本人从事计算机教学十多年,一直在计算机教学一线工作,面对的学生都是职业学校计算机专业的学生。这些学生有相当一部分学习基础相对比较弱,并且有着不太好的学习习惯。如何合理
前言据法国罗浮宫的报导,2008年6月10日,休斯敦筹资中心在巴黎罗浮宫举行筹款晚宴,由时尚名媛和社会名流、社交活动家翠西(Becca Cason Thrash)主持,地点设置在二楼宽阔的“达
我们中华民族是一个具有悠久的历史和丰富的文化传统的伟大民族。在祖国现今的广袤版图上,从远古时代开始,就有许多不同的民族聚居在同一地域,也有许多相同的民族散居在不同
让孩子经历数学活动过程,有效地激发孩子学习数学的兴趣,有利于提高孩子的理解能力和解决问题的能力,培养孩子的自主探索能力和创新精神,从中体验数学的魅力和学数学的价值。
对巴西剑麻的物理性能(回潮率、含水率、长度、细度及强度等)和化学成分(纤维素、半纤维素、果胶、木质素、脂蜡质、水溶物、灰分)进行了测试和分析。并通过对照巴西剑麻与苎麻、
摘要:技工学校生源质量总体偏低是不争的现实,学校要在激烈的竞争中立于不败之地,就必须把现有的学生培养成实际操作技能娴熟、专业基础知识扎实的技能型人才去满足社会的需求。为此,教师必须上好每节课,使学生学有所成。电工基础课是一门知识涉及面广、理论性强、内容抽象、与实际联系紧密的技术基础课程。如何使学生掌握教师所教授的知识,并达到灵活运用的目的,关键是要备好课。 关键词:电工基础;备课;教材;学生;教
近年来关于功能性的讨论主要应用于织物的研制,但也有功能性和纺丝油剂之间的联系,这些结合涉及不同的方向。这意味着可以在最终产品上看到纺丝油剂的功能,例如众所周知的纺丝油