论文部分内容阅读
针对一种新型装配式混凝土楼盖,采用ANSYS有限元分析方法,研究此楼盖的传热特点和热工性能.分析结果表明:楼盖由于具有特殊的肋格构造形式,使得楼盖平面内的热流密度分布与表面温度分布很不均匀;楼盖的保温隔热性能优于厚度相同的常规装配式混凝土叠合楼盖;填充材料的类型直接影响了楼盖的保温隔热性能.
新型装配式混凝土楼盖热工性能模拟分析
【摘 要】
：
针对一种新型装配式混凝土楼盖,采用ANSYS有限元分析方法,研究此楼盖的传热特点和热工性能.分析结果表明:楼盖由于具有特殊的肋格构造形式,使得楼盖平面内的热流密度分布与表
【机 构】
：
西安建筑科技大学建筑学院, 西安 710055西安建筑科技大学土木工程学院, 西安 710055;
【出 处】
：
工业建筑
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
【摘要】解题教学是我国中学数学特别是高中数学的一种很重要的教学方法，它是实现课堂教学目标的有效手段，所以解题教学也一直受到高中教师和同学们的追捧。但是，目前我国的解题教学已经存在许多严重的问题，本文就现如今解题教学的误区进行了反思并且提出了相应的解决办法。 【关键词】高中数学 解题教学 反思 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0110
在世界上说到泰国的话，很多人就想到泰国的旅游地方、文化和泰国风味产品；因为泰国是亚洲重要的文化国家之一，他迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化吸引人们的重要因素。泰国
一忌面面俱到,没有重点。有的党委召开重要会议后,督查立项过多过繁。把什么都作为重点,实际是没有重点,也难以增强督查的力度。要把督查的重点放在有关大政方针和事关改革
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0121-01 信息技术与数学教学的整合，是教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然发展，是改进数学教育方法、全面提高教学质量的重要手段。《数学课程标准》理念认为：把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生主动地参与到数学活动中，通过学生自主探究，合作研讨，主动创新，获得知识技能上的提
对于当今的服务类系统集成企业,拥有低成本的产品,高科技的施工技术,或者知名的品牌信誉等竞争优势,已无法保证该企业在市场中维持自身的优势地位。通过怎样的途径可以提高企业的运作效率,降低内部损耗,并且与外部建立良好的互动关系,已经成为当下影响企业未来发展的关键因素。采购流程作为企业业务流程的重要组成部分,不仅是公司现金流的主要支出,也是保证企业生产及正常经营活动获取产品和服务的重要一环。减少企业运营成
【摘要】本文以现代教育理论为指导，提出了高职高专数学教学“多模式、分层次、实用性”新教学方案（简称DFS方案）。通过我校连续三级各专业班DFS方案教学实验抽样调查表明：DFS新方案教学，有效地控制了高职高专数学教学两极分化现象，为真正做到“因材施教”，推动素质教育的有效实施，落实“有效课堂”的教学理念起到了良好的推动作用。并通过提炼和固化形成了可在本校乃至其它同类型院校推广的新教学模式，也为其他基
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0118-01 数感是学生对数学的敏感、精确、丰富的感悟。《数学课程标准》指出：“数感主要表示形式为理解数的意义，能用多种方法表示数，能在具体的情境中把握数的大小关系，能用数来表示和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对合理性作出解释。”可见，数感的建立是提高学生数学素养的重要标
【摘要】新课改的实施对传统教学模式提出了挑战，提高课堂教学效率，建立符合新课标的教学模式势在必行。从中学数学教学的发展现状来看，受传统应试教育模式的影响尤为严重，整体的课堂教学效果十分低下，学生的综合素质没有得到应有的提升，这与数学教学改革的目标背道而驰。本论文根据中学数学教学的发展现状，提出了有针对性的提高教学课堂教学效率的几点对策，希望能够在提高中学数学课堂教学效率方面有一定的引导作用。 【
本文对重庆移动公司的网络运维信息化项目(网管支撑系统)的需求管理流程进行了分析和研究，并将业务流程再造的思想和方法应用于重庆移动网管支撑系统需求管理流程再造的研究中
亚洲内陆干旱区是与亚洲季风区密切关联的一个环境系统,其形成演化与青藏高原的隆起和全球变化等因素密切相关,揭示其干旱化过程和趋势具有重大的理论和现实意义。文章通过对