【摘 要】
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随着核心素养教学理念的推行,学生学科素养的培养越来越受到重视。音乐是中学阶段教学中的组成科目之一,也是培养学生音乐素养的重要途径,对学生综合素质的形成具有重要的作用。本文将对中学音乐教育中培养欣赏与创造能力的意义进行分析,探讨如何在中学音乐教育中培养欣赏与创造能力。
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随着核心素养教学理念的推行,学生学科素养的培养越来越受到重视。音乐是中学阶段教学中的组成科目之一,也是培养学生音乐素养的重要途径,对学生综合素质的形成具有重要的作用。本文将对中学音乐教育中培养欣赏与创造能力的意义进行分析,探讨如何在中学音乐教育中培养欣赏与创造能力。
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