【摘 要】
：
在统计学理论中,人们常把算术平均数与调和平均数分开讲述,有些学者认为调和平均数是完全不同于算术平均数的一种独立的平均数,有的则认为调和平均数是算术平均数的变形。经
论文部分内容阅读
在统计学理论中,人们常把算术平均数与调和平均数分开讲述,有些学者认为调和平均数是完全不同于算术平均数的一种独立的平均数,有的则认为调和平均数是算术平均数的变形。经过十几年的理论学习与统计教学实践,本人认为在统计学原理中,将调和平均数改称调和算术平均数较为妥当。 首先,统计学的研究对象主要着眼于社会经济现象,而结合社会经济现象的调和平均数其实质就是算术平均数,几乎找不到既具有社会经济现象又不同于算术平均数的调和平均数存在。如果说MX是相互联系的具有社会经济意义的两个量,不如量M为总体标志总量,X为各组变量
其他文献
中国共产党的历史是一部活生生的同“左”的和右的错误作斗争的历史。党正是在作为两代领导核心的毛泽东、邓小平的领导下，经过了一次又一次反“左”和反右的斗争后才逐渐成熟
农业部新闻办公室25日发布消息：贵州省遵义市正安县凤仪镇北苑社区2月17日发生的疑似禽流感疫情，2月25日经国家禽流感参考实验室确诊为H5N1亚型高致病性禽流感疫情。
四川省南充市位于四川中部偏北，是典型的丘陵农业大市，发展农区种草与牧区相比投资少、产量高、见效快。我们按照先易后难、由近及远、从小到大，逐步推进草畜配套，同步发展，实行反
解决民生困难、提升民生品质，实现惠及全市人民过上小康社会的一项重大战略任务，是市委市政府对全市人民的庄严承诺，是今后五年全市工作的战略重点。
2009年4月10日，在青海省德令哈市尕海镇郭里木新村对发生外来输入性重大动物疫情进行了一次应急演练。通过这次演练，找到了不足，总结了经验教训，提高了德令哈市动物防疫人员业务
由蒋乃平主编的《“宽基础、活模块”的理论与实践》一书已于1999年10月由宁波出版社正式出版,全书75万字,定价61元。该书是全国教育科学“九五”规划重点课题《面向21世纪职
所谓课程内容开发就是按照某一专业(工种)特定的培养目标,依据教育、教学和心理学原则,进行相关的职业分析和岗位调查,并运用科学的归纳方法开发出一系列(知识、技能、态度)
课程改革是教学改革的核心环节,教育思想和培养目标需通过课程来实现,教法和学法改革要以课程为依托,集群式模块课程为提高学生综合职业能力和全面素质,提供了一个合理框架,
课改给我们带来了前所未有的变化，从教材到课堂，从教师到学生都出现了新的面貌．在这一过程中出现了很多课改的好典型。但也出现许多不良现象。本文着重阐述新课程背景中数学教学
课堂英语教学，是教师与学生问，及其同伴之间共同学习、交往、课堂活动的场所，教师应创建优良的教学环境，提供人际间相互学习交往和共同活动的机会和条件，加以指导，使自己真正转变角