论文部分内容阅读
解题是提高学生学习能力的重要手段,促进学生灵活应用知识的一种有效方法。在高中生物"基因的表达"教学中,教师要善于借助易错题来引导学生学会思考,帮助学生总结知识规律和解题方法,促进学生细化知识,提高理解能力。
如何通过易错题来学习“基因的表达”
【摘 要】
：
解题是提高学生学习能力的重要手段,促进学生灵活应用知识的一种有效方法。在高中生物"基因的表达"教学中,教师要善于借助易错题来引导学生学会思考,帮助学生总结知识规律和
【机 构】
：
山东省济南市章丘中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
与2016年相比，2017年高考理科综合全国卷I生物学试题凸显生物学科核心素养的考查，尤其在科学探究和理性思维方面，做了大胆的尝试。笔者在解答完题目后得到了三点启示，以期抛砖引
目的建立测定感愈胶囊中绿原酸含量。方法色谱柱为Kromasil C18柱（4.6 mm×250 mm,5μm）;流动相：乙腈-0.4%磷酸（10∶90）;流速1.0 ml.min-1;柱温：40℃;检测波长326 nm。结果绿原
目的探讨阿司匹林肠溶片含量测定的方法。方法在波长297 nm处,阿司匹林以其在0.1 mol.L-1盐酸溶液为参比液,测得其在0.1 mol.L-1氢氧化钠溶液中的差示吸收值。结果阿司匹林浓
10月10日，国家质检总局、国家标准委、国家林业局、商务部就6月28日发布实施的《一次性筷子第1部分：木筷》和《一次性筷子第2部分：竹筷》国家强制性标准再次强调：达不到标准要求
通过定性分析,发现杠杆率指标具有简单明确、清晰透明、风险敏感性不显著、逆周期性强等基本特征,且杠杆率监管对我国不同类型的商业银行的经营绩效会产生不同的影响。提出我
世界范围内，均存存着县有方便和功能特性的食品包装。食品行业越来越成为包装行业的延伸，而食品行业的竞争在很大程度上依赖于包装技术手段的创新。这一领域中也不断发生一些有
目的观察早期程序化急救处理对毒蛇咬伤的救治有效性。方法将2018年1月作为早期程序化急救处理方案的时间分界点,选择实施前后毒蛇咬伤的住院病患者各30例为研究对象,将实施
目的建立绿及咳喘颗粒中盐酸小檗碱的含量测定方法。方法样品采用超声提取,中性氧化铝柱净化。以盐酸小檗碱为测定指标,HPLC法测定,色谱条件：色谱柱为KromasilC18（250 mm×