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在卢梭看来，儿童有着自然的天性，这种天性表现为语言的能力、感觉的能力、模仿的能力，这三个方面是与生俱来的，在儿童的天性里包含着兴趣、爱好、情感等自由创造的早期心理基础。但是面对社会的激烈竞争，我们的教育开始忽视儿童的天性，不仅学校教育如此，家庭教育也如此。家庭作为直接影响孩子的微观系统。
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【摘 要】
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在卢梭看来，儿童有着自然的天性，这种天性表现为语言的能力、感觉的能力、模仿的能力，这三个方面是与生俱来的，在儿童的天性里包含着兴趣、爱好、情感等自由创造的早期心理基础。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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早期教育：家教版
【发表日期】
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2018年2期
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