【摘 要】
：
目的 总结基于网络平台线上招聘新护士的实践经验，并了解其实施效果。方法 本院护理部于2021年2月结合疫情防控情况及措施，与人力资源处与信息数据中心合作，对应聘者举办线上招聘活动，内容包括明确各级人员的工作职责、步骤和须知，制定并实施理论和操作考核及面试方法。结果 共有600名新护士参加应聘，有483名（80.5%）参加理论考核；469名（78.2%）参加操作考核；438名（73.0%）参加面试，
论文部分内容阅读
目的 总结基于网络平台线上招聘新护士的实践经验，并了解其实施效果。方法 本院护理部于2021年2月结合疫情防控情况及措施，与人力资源处与信息数据中心合作，对应聘者举办线上招聘活动，内容包括明确各级人员的工作职责、步骤和须知，制定并实施理论和操作考核及面试方法。结果 共有600名新护士参加应聘，有483名（80.5%）参加理论考核；469名（78.2%）参加操作考核；438名（73.0%）参加面试，其中广州市内313名（71.5%），广州市外125名（28.5%）；用了2d共计16h时间完成招聘任务，参加人员共有90名；应聘者只需要准备手机及电脑，节约了应聘者的时间、经济成本。结论 采用线上招聘可降低了招聘工作对场地及人力的依赖，有效节约应聘者时间及经济成本，具有一定推广意义。
其他文献
一直以来,男女作家对女性的不同书写是文学评论界的一个重要议题。一般认为,男性作家对女性形象的书写多将女性角色放在客体和被看的位置,直白的表象背后缺乏克制的灵魂。而在贾平凹新近发表的小说《暂坐》中,作者却以一种温柔的姿态呈现了女性纷繁复杂的多面。
＜正＞2022年4月23日，由中国艺术研究院收藏、建设的“世界的记忆—中国传统音乐录音档案”数字平台（https://www.ctmsa-cnaa.com）正式上线试运行。此次活动由中国艺术研究院主办，中国艺术研究院艺术与文献馆、音乐研究所、信息中心承办。受疫情影响，发布活动采取线上形式举行，中国艺术研究院院长、中国工艺美术馆馆长韩子勇以及相关专家学者通过视频致辞，对平台的建设与发布给予充分肯定。
＜正＞著名教育家、文学家叶圣陶老先生曾经说过:"大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中使用的文章,而且非要写得既通顺又扎实不可。"可见,应用文写作课程的开设,对于高职高专学校的学生具有现实意义。但是,笔者在多年的授课过程中发现,学生对应用文写作课并不重视,认为其简单,一看就懂,一学就会,事实上却是"一写就错"。产生这种情况的原因,主要是应用文写作的严谨性使得这门课程有些枯燥,教
＜正＞文化始终是文化人的归宿。20世纪90年代以来，乔建中出版了六部呕心沥血之作——《土地与歌》（原版及增订版）《国乐今说》《咏叹百年》《乐人行旅》《乐事文心》《乐论杂俎》——都是四言结构体充满诗情画意的标题作品。在即将到来的“八十大寿”，已扩充为九部文集，可谓洋洋大观，令人耳目一新。以此来庆贺学界久盼、既是自己走过来的亲身经历，
丹麦是世界上最早制定设计政策的国家之一。丹麦设计的发展经历了"无设计、设计即样式、设计即过程、设计即策略"四个阶段,而丹麦的设计政策也相应经历了"无设计政策、工业设计政策、服务设计政策和战略设计政策"四个阶段。如今,由国家战略层面提出的丹麦设计政策已不再单纯遵循经济逻辑,而是围绕经济效益、社会效益、生态效益拟定综合战略,其目标从早期发展设计产业、促进经济发展升级为全面提升国家经济竞争力、提高政府服
目的 探讨儿童髓鞘少突胶质细胞糖蛋白（MOG）抗体相关急性播散性脑脊髓炎（ADEM）的临床特点。方法 回顾性分析2019年5月至2020年12月在泉州市儿童医院小儿神经内科住院的18例MOG抗体相关的ADEM患儿的临床表现、影像学检查、治疗及随访情况。结果 MOG抗体相关ADEM患儿发病年龄为2.5～8岁，中位年龄4.6岁，其中5岁以下占66.7%;55%以上有前驱感染史或疫苗接种史，临床表现以脑
＜正＞事实表明,中韩语言对比研究对中韩语言翻译,以及把汉语作为第二语言教学具有积极的作用和价值。但是,从现阶段的研究看,对于中韩语言对比的研究并不是很多,并且没有取得预期效果,中韩语言对比研究中仍然存在很多问题和不足。因此,要加强对中韩语言对比的研究,对中韩语言研究方法要不断创新,提高中韩语言对比研究的质量和效率。基于此,本文针对中韩语言对比研究进行分析和讨论,以期对中韩语言对比研究提供有价值的参
＜正＞氧气吸入疗法（oxygen therapy,以下简称氧疗）是改善或纠正低氧血症的一种重要手段,对预防和治疗多种疾病有积极作用,在临床上使用甚为普遍[1]。临床常用的给氧方法各有利弊,应根据患者的生理特点及疾病特点等综合考虑选择正确的给氧方法。本文对氧疗研究综述如下:1鼻塞法及鼻导管法:是临床上最常用的方法,具有简单、价廉、方便等特点。①鼻塞法是将特制的鼻塞置于鼻前庭,该法操作简便易掌握,对鼻
该文通过问卷调查的形式对非洲来华留学生的文化背景、宗教信仰、思维方式、文化认同度等现状进行了考察。结果表明，非洲来华留学生存在“文化冲突”“环境不适”“语言障碍”等问题；“语言背景复杂”“身份认同缺失”“文化对立突出”是非洲来华留学生文化民族主义心理形成的主要原因。针对上述问题，该文提出了“融合语言文化教学”“培养文化交流意识”“组织多元交流活动”等解决策略。