【摘 要】
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摘要： 以“人体代谢性酸中毒治疗方案的设计”为项目进行专题复习，在复习梳理基础知识的同时，学生自主构建复杂溶液体系中离子平衡及反应的基本认知模型，并将其应用于透析液配制中异常现象的分析与解决，学生的高阶思维得到培养。 关键词： 项目式学习; 人体酸碱平衡; 离子平衡; 专题复习 文章编号： 10056629（2020）06005306 中图分类号： G633.8 文献标识码： B 1 项目设
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摘要： 以“人体代谢性酸中毒治疗方案的设计”为项目进行专题复习，在复习梳理基础知识的同时，学生自主构建复杂溶液体系中离子平衡及反应的基本认知模型，并将其应用于透析液配制中异常现象的分析与解决，学生的高阶思维得到培养。
关键词： 项目式学习; 人体酸碱平衡; 离子平衡; 专题复习
文章编号： 10056629（2020）06005306
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举 措 美国政府呼吁儿童打新流感疫苗 美国政府最近规定,所有10岁以下儿童必须接受第二剂甲型H1N1流感疫苗,以确保对抗病毒并防止流感疫情扩大。为此,美国联邦教育部部长邓肯、健康暨人类服务部部长希贝留斯(Kathleen Sebelius)、公共卫生署长本杰明(Regina Benjamin)、国会议员莫兰(Jim Moran)、阿灵顿公立学校局局长莫菲(Patrick Murphy)等人
摘 要：智利在2008年教育普查中进行了第一次全国信息通信技术普查。相关人员对结果进行了分析，以通告基础设施建设项目和培训工作所取得的成绩。智利计划每隔2～3年重新收集一次数据。智利要求接受基础设施改善（硬件、软件和宽带连接）的学校同意提供ICT使用和管理计划，并完成某些类型的培训。虽然该使用协议在ICT相关的专业发展中不是必需的，但其发挥了强有力的激励作用。教师专业发展是通过混合和在线手段提
文章提供了基于研究的十条教学原则及课堂教学建议，这些原则及建议主要来自三个方面的研究：一是大脑如何获得并运用知识，如何在学习新知识时克服工作记忆的局限；二是对优秀教师的课堂观察，包括他们如何呈现新材料，如何或者是否检查学生对所学内容的理解，如何支持学生的学习，开展哪些课堂活动等；三是有关学生学习策略的研究，包括课堂中如何提供学习支持，如何帮助学生进行高难度学习等。文章原文题为《教学的原则》(Pri
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