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本着“结合本校实际，体现英语特色，立足于全体学生，发挥个人优势”的原则，我们逐步形成了运用学案导学的“四环八步”教学法，并形成了自己的教学特色。
运用学案导学，打造高效课堂
【摘 要】
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本着“结合本校实际，体现英语特色，立足于全体学生，发挥个人优势”的原则，我们逐步形成了运用学案导学的“四环八步”教学法，并形成了自己的教学特色。
【机 构】
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河南省三门峡灵宝市二中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年11期
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