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三位一体——提升词汇教学记忆效率
三位一体——提升词汇教学记忆效率
来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bosslon
【摘 要】
:
词汇在英语中占据着不可替代的重要作用,特别是音、形、义等方面的内容识记则更是不可忽视。围绕词汇的组成要素,注重趣味模仿、游戏互动和情境呈现等,引导学生在主动识记中
【作 者】
:
扈静雅
【机 构】
:
扬州市江都区仙女镇龙川小学
【出 处】
:
名师在线
【发表日期】
:
2017年13期
【关键词】
:
小学英语
词汇教学
教学策略
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词汇在英语中占据着不可替代的重要作用,特别是音、形、义等方面的内容识记则更是不可忽视。围绕词汇的组成要素,注重趣味模仿、游戏互动和情境呈现等,引导学生在主动识记中强化认知,便于他们形成深刻感知印象。教学过程中,从词汇的音、形、义出发,三位一体,能很好地提升词汇教学的记忆效率。
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