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在核心素养的背景下,初中英语教学越来越关注学生自主学习能力的培养。基于此,本文分析了核心素养下培养初中生英语自主学习能力的现状,分别从营造问题情境,提升课堂参与度、设计课堂游戏,调动学习积极性、优化评价方法,提供自主学习动力以及丰富学习资源,提高学习自主性等方面,指出核心素养下开展初中英语学生自主学习能力培养的路径。