目的:通过饮食和环境干预改善脑损伤儿童的行为问题。方法:选择自1999年北京各大医院明确诊断、并经过一段时间治疗、因疗效不佳转诊而来的脑损伤儿童90例,在北京恩宇脑潜能开发研究中心采用轮换饮食、环境分析以及肌肉应答测试法检测过敏的食物和环境因素、禁止接触过敏物质以及NAET脱敏法对脑损伤儿童进行训练,时间数日至数月。行为改善的评价标准包括语言障碍、注意力缺陷障碍、运动障碍、多动、退缩、情绪异常、刻板动作、攻击或自虐行为8个方面,分为优、良、中、差4个等级。结果:90例患儿均完成一定时间的饮食干预和行为改善的评价,全部进入结果分析。96%的脑损伤儿童的行为问题得到不同程度的改善,注意力缺陷障碍伴运动功能障碍改善达优、良者分别为12和14例;注意力缺陷障碍伴多动改善达优、良者均为10例;注意力缺陷障碍伴退缩改善达优、良者分别为2和4例;语言障碍改善达优、良者分别为9和22例;情绪异常改善达优、良者分别为11和12例;睡眠障碍改善达优、良者分别为8和9例;攻击或自虐改善达优、良者分别为6和10例;刻板动作改善达良者5例。行为问题的改善加速了脑损伤儿童的康复,在伴有严重行为障碍的脑伤儿童90例中有34例进入学校学习,占38%;其中进入正常小学19例,进入正常幼儿园13例,进入培智学校2例。结论:隐藏在食物和环境中未被发现的某些因素常常是使脑损伤儿童症状加重的重要因素之一。如果能准确的找到原因并加以排除,从而改善儿童的行为问题,加速患儿的康复和回归主流。