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当前在微时代背景下,微信和微博等多媒体平台的发展,给幼儿园教师和家长的沟通提供了便利.如今现在幼儿园教师对性知识的理解比较机械,对性知识的认知存在误区,导致幼儿园性教育现状存在一定的问题.因此不断提高幼儿园性教育质量重要.本文就通过对幼儿园性教育的现状和对策进行了研究和探讨,并要充分利用微时代的便利.