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随着教育改革的持续深化，我国高等教育事业无rn论在规模上、数量上还是内容上都实现了蓬勃发展，更多的rn艺术类学生纷纷获得了进入高等学府继续专业深造的机会。rn与之相伴的是，很多高校辅导员在对艺术生的管理过程中也rn发现了许多困难，比如纪律意识薄弱、生活作风散漫、集体rn观念缺失，等等。本文将以艺术生的共性特征为出发点，在rn对高校辅导员管理艺术生之现状的基础上，结合有关材料和rn个人经验提出部分建议，以资诸位同道讨论和参考。