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随着新课改的深入推进,传统教学模式已经无法适应当代教学需求.而创设有效情境符合小学生心理特点,能够让学生在轻松愉悦的氛围中用心学习,消除学生紧张心理,使其更好地融入课堂教学中,提高小学语文教学效率.为此,小学语文教师应积极采用有效情境创设法,进而为学生奠定良好的语文基础.
小学语文教学中创设有效情境的研究
【摘 要】
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随着新课改的深入推进,传统教学模式已经无法适应当代教学需求.而创设有效情境符合小学生心理特点,能够让学生在轻松愉悦的氛围中用心学习,消除学生紧张心理,使其更好地融入
【机 构】
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福建省漳州市平和县第三实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年10期
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