【摘 要】
:
以Si O2/NR复合材料为研究对象,研究了两类制备方法对其微观结构和性能的影响。研究结果表明:采用机械共混法获得的复合材料中存在大量的纳米Si O2颗粒,而采用乳液共凝法制备
论文部分内容阅读
以Si O2/NR复合材料为研究对象,研究了两类制备方法对其微观结构和性能的影响。研究结果表明:采用机械共混法获得的复合材料中存在大量的纳米Si O2颗粒,而采用乳液共凝法制备的Si O2/NR复合材料中没有明显的Si O2颗粒存在。两类方法制备Si O2/NR复合材料的蠕变均在30 min左右时达到平衡。采用机械共混法制备Si O2/NR复合材料的应力松弛程度最大,而采用乳液共凝法1制备Si O2/NR复合材料的Tan Delta应变响应最小。
Taking Si O2 / NR composite as the research object, the influences of two kinds of preparation methods on the microstructure and properties were studied. The results show that there is a large amount of nano-Si O2 particles in the composite obtained by mechanical blending method, while no Si O2 particles exist in the Si O2 / NR composite prepared by the emulsion co-coagulation method. Two kinds of methods to prepare Si O2 / NR composite creep all reached equilibrium in about 30 min. The stress relaxation of Si O2 / NR composites prepared by mechanical blending method is the highest, while the Tan Delta strain response of Si O2 / NR composites prepared by emulsion co-coagulation method 1 is the least.
其他文献
视唱练耳教学是小学音乐教学中重要的教学内容,也是当前小学音乐教学的主流教学发展趋势。视唱练耳教学可以有效培养学生的音乐表达能力,也可以充分开发学生音乐想象力、音乐
从世界第一所幼儿园创办至今,世界幼儿教育已经有一百多年的历史。一百多年的历史进程使幼儿园作为幼儿教育机构已经遍及世界各个角落。幼儿园本身也经历了发展和完善的过程
In the last decades,considerable efforts have been made to increase the gravimetric energy density of electro-materials.The volumetric energy density has starte
本文通过六个教学设计,遵循了概念教学的规律,符合小学生的认知特点,指导学生操作、观察、引导概括,获取新知;同时注重培养学生的形象思维和抽象思维。在教学过程中让学生动
万国枫打了三次报告,又朝乡党委书记家跑了六趟(一次也没空着手),还装了半年病,才辞去了万家村党支部书记的职务。万国枫在这个位子上已经坐了30年,这30年,万家村虽没有大起过,但也没有大
案件回放 同事的女儿——岚岚在我班上,很漂亮很文静,学习成绩很好,爱好兴趣广泛,很优秀的一个孩子。但不太合群,喜欢一个人玩,一个人看书。有一次,班级搞了个晚会,发现在活动中,很多孩子都活泼开朗,大胆表演节日,争着做游戏,可她一个人躲在角落里,拿着一本书看,一点也不参与。我说她也不听,最后弄得两人都不愉快。“现在孩子还小,但如果这样下去,以后孩子怎么适应社会,怎么与人打交道啊?”同事很担心很忧虑。
目前,江阴全市现有小学92所,其中农村小学73所,该市的小学和小学教师大部分分布在农村,了解这些教师的专业发展状况,不仅对江阴市农村小学教师师资水平的提高,而且对江苏省农
中国古代山水长卷是将山水生命气象与画家心灵境界融合并符号化的产物,这种符号化的创造过程体现着无所不在的生命精神,构建了人与自然和谐存在的有序世界。以宋·李公麟《蜀
生活中经常会有这样的一幕幕:你性格外向,喜欢成为众人关注的焦点,可是你的女儿很害羞,整天粘着你,不喜欢和其他孩子一起玩游戏;你的丈夫总是希望你们的儿子成为足球明星,但小男孩却喜欢蜷在床上读一本好书…… 作为父母,我们经常为孩子取得的成绩骄傲。然而也有一些时候,我们会感到困惑、惊讶,为孩子的能力、兴趣或者性格感到失望。我们总是不由自主地希望自己的孩子哪怕有那么一点点的与众不同。其实,我们应该让孩子
孩子往往比大人更盼望过新年。因为对他们来说,新年不仅可以和亲朋好友团聚,还能得到长辈分发的厚厚的“压岁钱”。可是,对于有些孩子来说,收到压岁钱之后,心里的欢喜并没有