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[摘
STEM理念下开展高中化学实验课的实践研究
【摘 要】
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[摘 要]STEM教育理念与高中化学实验课的融合，围绕化学学科核心素养开展，教学重心从讲授事实转移到使用事实上，将学生学习能力的培养从记忆事实知识转移到理解可迁移的知识上，促进和发展学生的探究应用能力、团队合作能力、解决问题能力和交流表达能力，培养学生的创新意识。 [关键词]STEM;实验课;高中化学 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-605
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年11期
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