【摘 要】
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改革开放以来，随着我国经济社会的快速发展，信息技术不断创新，社会生活的各个方面都逐渐进入了信息时代，教育也是如此。特别是对于初中教育来说，一方面要加强初中信息技术教学，以跟上时代的发展，提高信息技术教学的有效性。基于此，提高初中信息技术课堂教学的有效性是必然的方向和趋势。本文将从探究初中信息技术教学中存在的问题入手，对初中信息技术教学进行分析和探索，提出基于翻转课堂理念的初中信息技术教学策略。
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改革开放以来，随着我国经济社会的快速发展，信息技术不断创新，社会生活的各个方面都逐渐进入了信息时代，教育也是如此。特别是对于初中教育来说，一方面要加强初中信息技术教学，以跟上时代的发展，提高信息技术教学的有效性。基于此，提高初中信息技术课堂教学的有效性是必然的方向和趋势。本文将从探究初中信息技术教学中存在的问题入手，对初中信息技术教学进行分析和探索，提出基于翻转课堂理念的初中信息技术教学策略。
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