孤岛

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从我第一次到这个岛上,便看见了那个小孩.他怀抱着一个透明的塑料桶,里面是两条红色的小金鱼.由于长时间的缺氧,鱼的肚皮向上翻,只能看见可怜的鱼肚白,它们有气无力地翕动着来证明它们仍活着.
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语文“阅读说话课”融读写说为一体,能引导学生自主学习和提高学生自学能力.分析“阅读说话课”阅读表达交流实践,促进学生大量阅读,适量写作,敢于说话,从容说话.讨论“阅读说话课”推广的价值、作用、途径,推动有效语文教学改革.
新高考改革给基础教育带来重大影响的同时,对承担高等教育的大学方同样带来深刻变革.人才培养作为高等教育的首要任务,其理念、模式以及与之相关的专业设置模式、课程建构、教学和管理模式等方面都与新高考息息相关.通过研究,本文将新高考与大学人才培养模式改革之间的矛盾概括为明确性与模糊性、综合性与专门性、多样性与同质性、贯通性与断层性四对.并针对以上矛盾提出了大学应严格明确选科要求、完善顶层设计培养复合型人才、重视专业建设、增强高中与大学的衔接等改革建议.
随着社会的发展,流行文化得以迅速繁荣,引起一阵阵风潮.流行文化符合青少年群体追求新颖、崇尚自由与个性的心理需求,进而易对青少年的思想、生活和行为各个方面产生广泛而深刻的影响.对于当代青少年来说,繁荣的流行文化对他们来说既是契机又是挑战.
智慧课堂教学设计是实践教学活动中教师认识自己的一种有效方法.作为课堂实践生成的智慧课堂教学设计是教师实践智慧的体现,对于教师的教学、科研、教学个性等方面的专业发展都具有重要的现实意义.可以通过理论学习、方法选择、实践锻炼、自我反思等有效路径实现智慧课堂教学设计促进教师个体的专业发展.
研究生教育是高等教育的重要组成部分,伴随着高等教育大众化的发展,研究生教育也在快速发展.研究生教育为我国现代化建设提供了大量高等专门人才,目前,我国研究生教育规模大幅度增加,培养质量也愈发受人关注.对于培养质量保障体系的分析主要从研究生的招生环节、培养环节、评价环节等方面进行,针对招生过程中学校存在的生源接收区别化、培养模式僵化、师生关系淡漠等问题,有针对性地提出解决措施,希望为完善研究生培养保障体系提出有益建议.
去年年底的一天,我突然接到一个陌生电话,接听后听到是一个慈祥亲切的长者声音,他说他是《杨美文化》的田青,我当时很激动.要知道田青老师已经84岁高龄了.田青老师在电话里面叫我添加他的微信,他给我支付稿费.我想起前段时间我向有中国第一份社区文化报之称的《杨美文化》投过一篇稿子.我觉得对我来说作品能够被编辑部采纳我就很高兴了,但还是想添加田青老师的微信,便于请他对我进行指导.他对我的作品进行了点评,指出了优点讲出了不足提出了建议.我很担心他视觉疲劳不敢在微信上打太多字,又怕电话沟通因口音沟通不太顺畅.所以我决定
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秋风染金,东篱花黄.趁国庆节长假,我回到了阔别半年的故乡.河南很大,河南也很小.秋风里,在泌阳县边远的僻壤里,我又见到了父亲.rn正是秋收麦播季节,农家的四合院,狭窄而杂乱,新收割的庄稼稞的甜香混合着牛粪尿的刺鼻的味道,使这里显得更农村,很泥土.
期刊
上个世纪九十年代初,作家牛宪纲与襄阳日报社记者宋玉柱二人骑自行车,从湖北襄阳出发,沿河南、山西、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西等六省(区),骑行一万二千三百七十多华里,采访数百人与单位,留下几十万字的资料与数百张照片,为襄阳日报写下多篇新闻稿件.二十年后,牛宪纲以此行结集出版散文游记《万里走双骑》,为我们展现了中国西部人文地理、民俗生活、走卒贩夫全景似的游记描述,成为继上个世纪三十年代,中国著名记者、报人范长江《塞上行》的又一部描写西部的力著.牛宪纲与宋玉柱初衷也是效仿范长江的西部采访,力争写出新的《塞上行》,
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序rn他好像做了一个梦.rn冗长、繁复.rn梦醒的时候好像刚刚睁开眼,一切化为虚无,只剩他一人……rn其一rn我和她是大一军训时认识的.rn那时,我们才认识不久,可我感觉我们像很久的老朋友.我记得当时,在军训的休息之余,我总是喜欢找她聊天,然后两人笑得前仰后合,有时动静大得都会引起教官的注意.那时候,学院上下都在传我们的绯闻,但我知道,我们是绝对不可能的,因为她已经有属于她的他了.
期刊
初中文言文课堂教学功利化主要体现在教学目标实用主义:偏重知识的积累;教学过程急功近利:设置问题缺乏思辨性和教学评价结果主义:忽视内在的理解.本文针对以上三个方面分别提出了相应的解决策略,以探求语文教学工具性和人文性的统一.