【摘 要】
:
不同的国家投资主体形式决定着资本筹集的不同模式。由于国家投资主体形式的变化,势必产生不同的高等级公路管理模式。目前,湖南省高等级公路在探寻公司化的途径中,通常采用
论文部分内容阅读
不同的国家投资主体形式决定着资本筹集的不同模式。由于国家投资主体形式的变化,势必产生不同的高等级公路管理模式。目前,湖南省高等级公路在探寻公司化的途径中,通常采用三种模式:(1)成立“贷款修路,收费还贷”的企业化管理临时性部门。这种部门是有期限的,以还清贷款、集资
Different forms of investment entities determine the different modes of capital raising. Due to the change of the form of national investment, it is bound to produce different high-grade highway management modes. At present, Hunan high-grade highways usually adopt three modes in their exploration of corporatization: (1) The establishment of a temporary department for enterprise management of “loan roads, tolls repayments”. Such departments have a deadline to pay off their loans and raise funds
其他文献
本文对交通专项资金可能存在的违纪违规问题进行列举,阐述了交通专项资金的审计方法及技巧.
作者结合自己的教学实践谈谈认知冲突在化学教学中的重要作用。其有利于实现知识目标,培养学生发散性思维和综合能力,增添实验魅力。
The author combined his own teaching
摘 要: 课堂教学是小学数学教学的主阵地。教师应明确教学目标,完善教学方法,充分利用好各种教学资源;注重课前导入,激发学生的学习兴趣,深入钻研教材;优化教学过程,提高小学数学课堂教学效率;让学生动手动口,充分发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力。 关键词: 小学数学课堂教学 教学手段 教学效率 课堂教学是培养学生综合能力的主要途径。提高课堂教学效率,是教师一向关注并执著追求的目标。课堂教学是
人类的健康与环境因素有着重要的关系,其中与饮食营养因素关系最大。10~12岁是青春期的开始,随之出现了第二个生长高峰,身高每年可增加5~7厘米,个别的可达10~12厘米;体重年增长4~5
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着科学技术的发展,教育领域中越来越多地采用了现代教学技术,大家试图通过新技术的应用改变一些不尽如人意的教学现状,使教育新技术充分发展学生潜能,更有效地服务于素质教育。网络教学作为一种全新教学模式,突破了传统课堂教学的时空限制,带来了教育思想、教学模式、教学手段的的改变,为课程改革的实施提供了教学技术和教学手段的支持。新课标强调,不应当把信息技术作为学习对象,而应当作为学习工具,努力实现信息技术与
“贷款修路,收费还贷”,取之于车,用之于路,这曾经被作为交通部门在计划经济体制转向市场经济体制的过程中进行的一项有益探索,多年来民众对此也给予了一定的理解和支持,但收
传统的机械专业实践教学往往是通过一些呆板,陈旧,无趣的实验对学生进行走形式的教学。因此,高校必须对机械专业的实践教学模式进行改革和创新,坚持不断创新,与时俱进的教学