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大学语文在高校遭遇到的困境，主要是由于课程设置与学生的生活经验脱节，因此，大学语文的改革应该围绕学生的需求重构教学内容；鼓励学生参与，在互动和专题活动之中培养学生的语文能力；多形式和多角度地探索符合学生实际的评价方式；充分发挥语文趣味、生动的优势，真正实现语文的育人功能。
以学生为中心重构大学语文教学体系
【摘 要】
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大学语文在高校遭遇到的困境，主要是由于课程设置与学生的生活经验脱节，因此，大学语文的改革应该围绕学生的需求重构教学内容；鼓励学生参与，在互动和专题活动之中培养学生的语文能
【机 构】
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河南理工大学万方科技学院思政部
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年1期
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