【摘 要】
：
课堂中的动态资源是指课堂教学活动中所蕴涵的,有利于实现课堂教学目标,能对课堂教学效果产生直接影响,有一定课程意义的氛围、环境、信息、机会,它具有动态性、待开发性、多
论文部分内容阅读
课堂中的动态资源是指课堂教学活动中所蕴涵的,有利于实现课堂教学目标,能对课堂教学效果产生直接影响,有一定课程意义的氛围、环境、信息、机会,它具有动态性、待开发性、多样性、人为命定性、难以复制性等特点。巧妙地捕捉课堂中的动态资源,是一种典型的、具有创造性的教育智
The dynamic resources in the classroom refer to the atmosphere, environment, information and opportunities implied in classroom teaching activities, which are conducive to achieving the goals of classroom teaching, have a direct impact on the effectiveness of classroom teaching, and are dynamic Development, diversity, artificial nature, difficult to reproduce and so on. Cleverly capturing the dynamic resources in the classroom is a typical, creative educational intellect
其他文献
中国共产党是用马克思主义理论武装起来的党。这一观念已经深入人心。党的十五大的一个重大历史贡献是把邓小平理论确立为党的指导思想。那么，邓小平理论与马克思主义是个什么
《公民道德建设实施纲要》印发以来,安阳市广泛开展了以学习、宣传、践行《纲要》为主要内容的“道德规范进万家”活动。他们坚持以人为本,始终把广大人民群众作为活动的主
口语交际能力是人们日常交际不可或缺的重要能力之一。美国企业家、教育家戴尔·卡耐基说过:“人们的成功百分之八十五来自口才。”叶圣陶先生说:“语文能力就是口头语言的
本文对100例消化性溃疡患者在内镜直视下用活检钳及细胞刷彻底清除溃疡面坏死苔后通过局部注射针将灭滴灵注入溃疡底及边缘的粘膜内。1周后溃疡愈合率达64%,4周内愈合率达92%
患者,男,24岁,大便后肛周急胀感伴解鲜血便1小时,于1989年6月7日入院.入院前1小时患者解大便后出现肛周胀感不适、便意不尽,便后有少量鲜血滴出,无腹痛,既往无痔出血史.查体
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到幼儿每天户外活动时间一般不少于2个小时,强调结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。合理的户外活动能
一艘轮船要想准确靠岸,除了具备精确导航设备之外,还必须有较好的锚式设备。与此相同,课堂锚式问题的设计也是教学的一个重要环节。精彩的锚式,如同桥梁,联系着旧课与新课;如
漫步在山丹城乡,映入眼帘的是社区里载歌载舞、欢乐祥和,各行业优化服务、新风扑面。山丹县深入开展的内容丰富、各具特色的精神文明创建活动,带来城乡“除陋习、树新风”的
1958年12月21日毛泽东同志对《清平乐·会昌》进行了批注，如何将这首词与批注结合在一起理解，一直困惑着读者，本文对一些疑问作出了应有的解答。
On December 21, 1958, Comrad