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教师的教是为学生的学服务的,“教是为了不教”.在这些新的先进的教学理念的指引下,小学数学教师们依托新课程标准,尝试着利用迅猛发展的信息技术等先进手段培养小学生的探究能力,帮助学生由“依赖传授型”向“自主学习型”转变.
浅谈信息技术条件下小学生数学探究能力的培养
【摘 要】
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教师的教是为学生的学服务的,“教是为了不教”.在这些新的先进的教学理念的指引下,小学数学教师们依托新课程标准,尝试着利用迅猛发展的信息技术等先进手段培养小学生的探究
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区海阳镇鲤泮庄小学,河北 秦皇岛,066004
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年8期
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