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随着社会的发展，信息技术课逐渐得以普及，但与其他学科相比，缺少现成的教学经验可供借鉴，如何开展好课堂教学、提高单位时间内的教学效益，需要不断去探索，根据信息技术学科的特点，通过有效的教学途径和方法，激发学生的学习兴趣，并最终提高教学质量，为此，笔者从六个方面做了一些探究与思考。
信息技术学科中有效教学途径研究
【摘 要】
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随着社会的发展，信息技术课逐渐得以普及，但与其他学科相比，缺少现成的教学经验可供借鉴，如何开展好课堂教学、提高单位时间内的教学效益，需要不断去探索，根据信息技术学科的特点，通
【机 构】
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贵州省罗甸县民族中学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2004年期
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