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为了完善卫生事业管理专业实践教学,对南京医科大学公共事业管理专业(卫生事业管理方向)四年级和已经毕业的284名本科生进行了问卷调查。在分析学生对实践教学重要性认知、实践教学时间分配、方式和内容安排改进建议的基础上,提出了完善实践教学的政策建议。
为了完善卫生事业管理专业实践教学,对南京医科大学公共事业管理专业(卫生事业管理方向)四年级和已经毕业的284名本科生进行了问卷调查。在分析学生对实践教学重要性认知、实践教学时间分配、方式和内容安排改进建议的基础上,提出了完善实践教学的政策建议。