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The Nut Job
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年12期
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摘要 事实证明，即使是在数学课堂上，“说”的训练也是不能忽视的。“说”对于活跃课堂气氛，激励学生的学习积极性，充分体现学生在教学过程中的主体意识，培养学生的语言表达能力，引导学生构建合理的认知结构很有益处。 “说”是对学生进行数学语言训练的重要手段，有助于提高学生思维的有序性和灵活性。 关键词 小学数学 “说”的训练 表达能力 在小学数学的课堂教学中，我们经常会看到这样的现象：教师为了“