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建立发展性的学校评价模式 ,应以校为本 ,重视自我评价 ,强调诊断性评价功能 ;要实现以鉴定为主的评价观向以发展为主的评价观转变 ,促使学校不断挖掘自身潜力和价值 ,承担发展目标的责任 ,真正做到评价为中小学校发展服务 ,为创新教育服务
建立发展性的学校评价模式
【摘 要】
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建立发展性的学校评价模式 ,应以校为本 ,重视自我评价 ,强调诊断性评价功能 ;要实现以鉴定为主的评价观向以发展为主的评价观转变 ,促使学校不断挖掘自身潜力和价值 ,承担发
【机 构】
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安徽教育学院教管系
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2002年04期
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