【摘 要】
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现实社会中,智能障碍儿童向自己的父母提出严峻的挑战。孩子是无辜的,我们给了他生命,还要给他生存的权利和能力。我们要尽最大能力开掘他的智力,提高能力,让他将来尽其所能
【机 构】
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原北京市海淀区培智中心学校 校长中国智力残疾人亲友会副主席
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现实社会中,智能障碍儿童向自己的父母提出严峻的挑战。孩子是无辜的,我们给了他生命,还要给他生存的权利和能力。我们要尽最大能力开掘他的智力,提高能力,让他将来尽其所能为社会做点事情。智能障碍儿童身体各部位的机能相对低下,训练应当全方位安排。即从感知、认知、运动、生活自理、
In the real world, children with intellectual disabilities pose serious challenges to their parents. The child is innocent, we gave him life, but also give him the right and ability to survive. We must do our utmost to dig his intelligence, improve his ability and let him do his best in the future to do something for the community. Children with intellectual disabilities in various parts of the body relatively low performance, training should be arranged in all aspects. From perception, cognition, exercise, self-care,
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