【摘 要】
:
新课标对阅读提出的总要求是:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法,能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,
【机 构】
:
湖南省道县岑江渡中心小学,湖南,永州,425300
论文部分内容阅读
新课标对阅读提出的总要求是:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法,能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.根据这一目标要求,我们对进入小学、中高年级的学生,提出了读懂一篇文章的基本要求:理解词语,读懂每一句话,概括每一段的大意,抓住课文的主要内容.这是对学生提出的读书要求,也是我们培养学生具有独立阅读能力的基本目标.怎样使学生学会自己读书,达到上述要求呢?
其他文献
目的:通过在西医常规治疗基础上加用中药大黄综合治疗神经外科脑出血患者,观察其对脑出血后继发SIRS的预防和治疗作用的临床疗效。探讨大黄治疗预防SIRS的机理,通过组间对比(
这个房子设计之初就被考虑应该是干净的,现代的,前瞻性的,和沙漠环境相适应的。房子的外观是由厚重的石块组合墙构成,上面嵌着光滑的深颜色洞口。倒置的悬浮屋面覆盖在大客厅
品德学科以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.整个课程显了课程立足于儿童生活,围绕儿童生活,引导儿童生活,提升儿童生活经
“度”作为衡量客观事物的尺度、标准、是普遍存在的,如排球比赛要求一传到位;锻冶工作要求掌握火侯;艺术表演要求恰到好处,化学教学也有自己的“度”,教师在教学中,哪些该讲
习题的训练不仅可以打实学生的基础知识,提高学生的应试能力,避免教学的盲目性.更可以使学生不断感到自己在掌握和理解历史知识上还有这样那样的空白点,从而激发学生积极思考
在中学数学教学中遥步渗透分类思想方法,有利于培养学生周密思考能力,形成良好的思维习惯,有利于提高学生分析问题解决问题的能力,有利于提高学生的数学成绩,也有利于创新人
“一切为了每一个学生的发展”是新一轮课程改革的核心理念,作为新课改的前沿阵地--课堂,更应体现以生为本,更应充满生成性.传统的教学几乎完全是预设的产物,教者的心中只有
高考数学复习历来是高三教师和学生十分关心的问题.分析近年考试大纲,纵观近年高考试题,不难看出,注重复习方法,讲究策略是上好复习课的关键;知识系统化、方法大众化、题型模
目的: 研究复元生肌颗粒(主要成分为生地、仙灵脾、黄芪等)治疗肌萎缩侧索硬化症的临床疗效及不良反应。 方法: 125例肌萎缩侧索硬化症患者,男性74例,女性51例,年龄18
为了贯彻新课程的基本理念和解决上述问题,为了适应社会的发展,我国新一轮基础教育改革着重于学生学习方式的变化,倡导用新的学习方式代替被动的学习方式.