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摘 要：新媒体建立在计算机网络数字技术发展的基础之上，以卫星为媒介，通过计算机、手机等终端向受众提供信息服务。新媒体传播方式具有专业性、个性化等特点，为高校大学生带来全新虚拟生活体验，同时对大学生思想产生一定影响。文章针对高校大学生党建工作现状，结合新媒体特点，提出高校党建工作创新对策。
关键词：新媒体视域；高校大学生党建工作；创新
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）32-0022-01＼
一、前言
高校大学生党建工作是高校思想政治工作领域中的重点，在党的十八大报告中，关于党建创新的论述对高校大学生党建工作的开展具有重要意义。要求高校大学生党建工作需要不断树立创新思想，需要以创新为核心视角，积极探索，勇于实践。
二、高校大学生党建工作存在的问题
1. 新媒体认识不足
新媒体技术与高校大学生党建工作不能紧密结合，党务工作者不能对科技背景下新媒体技术予以高度重视，高校中部分党务工作者对党建工作创新性研究存在抵触心理。高校党务工作者只看到新媒体网络技术对于大学生的消极影响，而不能正视其对党建工作的积极作用，制约了新时期大学生党建工作的开展。目前，我国高校大学生党建工作存在理论与实践不能结合的问题，在对高校大学生党建理论进行研究时，大部分党建工作者对于党建工作的理解停留在理论层面，不能深入到实践研究中。
2. 传统党建方式不能适应新媒体需要
传统党建工作方法不能与新媒体技术相适应，导致新媒体技术不能在高校党建工作中发挥作用。传统高校党建工作主要通过教师带领大学生听党课、讲座等方式，虽然形式上针对性较强，但是不能与新媒体环节相适应。第一，大学生党员对新生事物具有较强的认同感，比较愿意尝试信息接收的新方式，从而形成自由的学习方式；第二，在新媒体环境下，党建课堂能够脱离党史教育，提高教育的感染力。而传统的党建教育囿于课堂固定形式，与新媒体教学背景背道而驰。
三、新媒体视域下创新高校大学生党建工作策略
1. 党建工作理念创新
高校大学生党建工作的创新需要基于现代化社会发展趋势，切实转变党务工作者的思想理念。党建工作以现代化思想为引导，创新思路如下。
（1）在高校党建工作中，需要党建工作者树立大局观念。要从大学生党建工作的宏观角度分析，将高校大学生党建工作的特点和规律进行科学的判断和分析，合理统筹规划，从而提高高校党建工作创新性。在实际的党务工作中需要不断拓宽党务工作者的视野，整体把握党建工作的新方向，把创新作为党建工作的目标。
（2）在高校党建工作中，需要党建工作者树立与时俱进的思想理念，杜绝大学生党建工作固态发展。在把握科技发展的动态下，不断探索高校党建工作的规律和特点，对新媒体传播特点进行了解，在形式上不断丰富党建工作的落实，提高大学生学习积极性。例如，通过微信公众号平台、微博等形式，增加与大学生的思想交流，了解大学生兴趣爱好，有利于大学生党建工作的开展。在新媒体技术支持下，有效把握大学生思想观念变化，发挥新媒体在高校大学生党建工作中的优势。
（3）党务工作者需要在党建工作中意识到紧迫感，将自身知识不断更新与扩充，在掌握党建工作的基本理论后，做到学以致用。在继承传统党建工作优良成果以后，高校党建工作需要坚持中国特色社会主义思想不动摇，充分吸收先进理论成果。高校党建工作需要从实际出发，分析当前科技发展局面，做好党建工作的继承与发展。
2. 党建工作内容创新
（1）内容扩展。传统高校党建工作内容单一，教育内容没有针对性。而新时期，新媒体视域下的高校党建工作，通过校园网络、校园新闻以及校园微信公众号等渠道，随时随地开展大学生党员教育活动，将高校大学生党建工作与高校中各专业学科相结合，从而使得高校党建工作实现党建与教育事业协调发展。首先，在大学生党员教育上，需要实现教育内容的生活化，以为人民服务为高校大学生党建教育宗旨。其次，需要丰富高校大学生党组织生活内容，创新党建活动形式，在高校中定期开展各类文体活动，缓解大学生学习压力，提高党组织凝聚力。
（2）方法转变。传统高校党建工作进行的方式是由上级向下级传达信息，或者讲座以及党务报告等，大学生党员在学习党建知识环节中处于一种被动接受的状态，从而削弱了学习的积极性。在新媒体环境下，首先，需要党建工作者将教学方式创新，转变大学生党员被动学习局面，发挥大学生民主精神，从大学生切身利益出发，调动大学生接受党建教育的创造性。其次，需要推动大学生党员全面实现自我管理以及自我教育，有效利用高校活动机会，提高大学生党员的党性修养。第三，建立高校大学生网络党支部，通过微信、电子公告等方式进行党务知识学习。
四、结束语
综上所述，新时期高校党建工作存在一些不足，高校党务工作者对新媒体认识不充分，传统高校党建工作方式不能与新媒体技术需求相适应。因此，基于新媒体视域下的高校党建工作需要不断创新工作理念和工作内容。党务工作者需要树立与时俱进的理念，创新党建工作内容，促进高校党建工作顺利开展。
参考文献：
[1]程样国，黄永瑚，王德友.试析新形势下高校院系大学生党建工作功能与机制[J].学校党建与思想教育，2009（34）.
[2]宋振超.信息化视阈下高校思想政治教育有效性研究[D].苏州大学，2012.
[3]修耀华.新时期高校党建创新工作的基本思路[J].思想理论教育导刊， 2011（01）.
关键词：新媒体视域；高校大学生党建工作；创新
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）32-0022-01＼
一、前言
高校大学生党建工作是高校思想政治工作领域中的重点，在党的十八大报告中，关于党建创新的论述对高校大学生党建工作的开展具有重要意义。要求高校大学生党建工作需要不断树立创新思想，需要以创新为核心视角，积极探索，勇于实践。
二、高校大学生党建工作存在的问题
1. 新媒体认识不足
新媒体技术与高校大学生党建工作不能紧密结合，党务工作者不能对科技背景下新媒体技术予以高度重视，高校中部分党务工作者对党建工作创新性研究存在抵触心理。高校党务工作者只看到新媒体网络技术对于大学生的消极影响，而不能正视其对党建工作的积极作用，制约了新时期大学生党建工作的开展。目前，我国高校大学生党建工作存在理论与实践不能结合的问题，在对高校大学生党建理论进行研究时，大部分党建工作者对于党建工作的理解停留在理论层面，不能深入到实践研究中。
2. 传统党建方式不能适应新媒体需要
传统党建工作方法不能与新媒体技术相适应，导致新媒体技术不能在高校党建工作中发挥作用。传统高校党建工作主要通过教师带领大学生听党课、讲座等方式，虽然形式上针对性较强，但是不能与新媒体环节相适应。第一，大学生党员对新生事物具有较强的认同感，比较愿意尝试信息接收的新方式，从而形成自由的学习方式；第二，在新媒体环境下，党建课堂能够脱离党史教育，提高教育的感染力。而传统的党建教育囿于课堂固定形式，与新媒体教学背景背道而驰。
三、新媒体视域下创新高校大学生党建工作策略
1. 党建工作理念创新
高校大学生党建工作的创新需要基于现代化社会发展趋势，切实转变党务工作者的思想理念。党建工作以现代化思想为引导，创新思路如下。
（1）在高校党建工作中，需要党建工作者树立大局观念。要从大学生党建工作的宏观角度分析，将高校大学生党建工作的特点和规律进行科学的判断和分析，合理统筹规划，从而提高高校党建工作创新性。在实际的党务工作中需要不断拓宽党务工作者的视野，整体把握党建工作的新方向，把创新作为党建工作的目标。
（2）在高校党建工作中，需要党建工作者树立与时俱进的思想理念，杜绝大学生党建工作固态发展。在把握科技发展的动态下，不断探索高校党建工作的规律和特点，对新媒体传播特点进行了解，在形式上不断丰富党建工作的落实，提高大学生学习积极性。例如，通过微信公众号平台、微博等形式，增加与大学生的思想交流，了解大学生兴趣爱好，有利于大学生党建工作的开展。在新媒体技术支持下，有效把握大学生思想观念变化，发挥新媒体在高校大学生党建工作中的优势。
（3）党务工作者需要在党建工作中意识到紧迫感，将自身知识不断更新与扩充，在掌握党建工作的基本理论后，做到学以致用。在继承传统党建工作优良成果以后，高校党建工作需要坚持中国特色社会主义思想不动摇，充分吸收先进理论成果。高校党建工作需要从实际出发，分析当前科技发展局面，做好党建工作的继承与发展。
2. 党建工作内容创新
（1）内容扩展。传统高校党建工作内容单一，教育内容没有针对性。而新时期，新媒体视域下的高校党建工作，通过校园网络、校园新闻以及校园微信公众号等渠道，随时随地开展大学生党员教育活动，将高校大学生党建工作与高校中各专业学科相结合，从而使得高校党建工作实现党建与教育事业协调发展。首先，在大学生党员教育上，需要实现教育内容的生活化，以为人民服务为高校大学生党建教育宗旨。其次，需要丰富高校大学生党组织生活内容，创新党建活动形式，在高校中定期开展各类文体活动，缓解大学生学习压力，提高党组织凝聚力。
（2）方法转变。传统高校党建工作进行的方式是由上级向下级传达信息，或者讲座以及党务报告等，大学生党员在学习党建知识环节中处于一种被动接受的状态，从而削弱了学习的积极性。在新媒体环境下，首先，需要党建工作者将教学方式创新，转变大学生党员被动学习局面，发挥大学生民主精神，从大学生切身利益出发，调动大学生接受党建教育的创造性。其次，需要推动大学生党员全面实现自我管理以及自我教育，有效利用高校活动机会，提高大学生党员的党性修养。第三，建立高校大学生网络党支部，通过微信、电子公告等方式进行党务知识学习。
四、结束语
综上所述，新时期高校党建工作存在一些不足，高校党务工作者对新媒体认识不充分，传统高校党建工作方式不能与新媒体技术需求相适应。因此，基于新媒体视域下的高校党建工作需要不断创新工作理念和工作内容。党务工作者需要树立与时俱进的理念，创新党建工作内容，促进高校党建工作顺利开展。
参考文献：
[1]程样国，黄永瑚，王德友.试析新形势下高校院系大学生党建工作功能与机制[J].学校党建与思想教育，2009（34）.
[2]宋振超.信息化视阈下高校思想政治教育有效性研究[D].苏州大学，2012.
[3]修耀华.新时期高校党建创新工作的基本思路[J].思想理论教育导刊， 2011（01）.