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文章通过对师生参与实践案例的研究，分析了利用网络信息技术——博客这种形式来进行乡土课程资源开发的过程与模式，并探讨了师生在进行乡土课程资源开发过程中的自主发展情况。
乡土课程资源开发与信息技术整合的创新实践
【摘 要】
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文章通过对师生参与实践案例的研究，分析了利用网络信息技术——博客这种形式来进行乡土课程资源开发的过程与模式，并探讨了师生在进行乡土课程资源开发过程中的自主发展情况。
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2009年2期
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