管细周的诗(二首)

来源 :台港文学选刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5b4123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  菊桥
  显然,这是座以一个女人的名字
  命名的桥。走过菊桥
  一位老华侨在日暮时分
  完成了他对已故母亲的怀念
  菊桥老了。交通的功能在
  渐渐退化,倒更像小镇结构中
  一处古典的装饰。如今桥上
  偶尔出现几个散文般的身影
  或者几只停留于桥栏上鸟儿
  “去南洋了”,曾经的一句话
  藏起了多少传说。请慢慢听
  风中的菊桥一一道来
  它诉说的姿态就是河岸边
  濯洗的老妪弯下的脊背
  菊桥缝合了记忆与生存
  让它们和解,不再仇恨
  桥这边是人杰地灵的小镇
  对岸是挤满墓地的山冈
  客家中秋
  八月半,转屋家①
  为了抬头能见巍巍阴那②
  为了低头能听悠悠梅水
  更为了今夜可以紧紧贴近
  能懂阿姆话的一轮皎月
  月出东山,书院清幽
  月色溶溶,树影婆娑
  千佛塔下诵经声绵远悠长
  今夜,游子们又一次
  回到生命的原点
  早年许下的愿,在斗香③燃起时
  一一重现
  归读,归读。今夜
  让我在梅江桥的典雅中
  手握一卷线装古籍
  吟风,赏月,读书,写诗
  围龙屋④,白马巷,禾坪⑤下
  響起天真稚嫩的童音———
  “月光光,秀才郎,骑白马
  过莲塘,莲塘背,种韭菜……”
  原编者注
  ①转屋家:回家。
  ②阴那:阴那山,位于广东省梅州市梅县区雁洋镇。
  ③斗香:一种特制佛香。
  ④围龙屋:又称围屋、转龙屋、客家围屋等,客家特色民居建筑。
  ⑤禾坪:南方地区农村类似广场的空地,用于休闲和晾晒等。
其他文献
“嗯……”我不禁从心里长叹。  由心而发的惬意声让我诧异了下,但毕竟这是我几天来难得感觉到的舒适。管他呢,我伸了伸懒腰,换了个姿势蜷在长椅上,阳光晒得我真舒服啊。  什么鬼天气啊,才11月底,冷空气就把这里冻得跟个大冰柜一样。好不容易出了太阳,老头老太要么带着小孩,要么带着宠物,三三两两挤满了小区的花园。玩闹的嬉笑声掩盖住了人群中的窃窃私语,尽管是三五成群,但大家心照不宣地谈论着前几日小区发生的那
初中时就认识的朋友Y兴冲冲打电话告诉我,他找到了一份正式工作。  过去,由于家里经济因素,Y总是得半工半读支撑生计,直到去年毕业,然后当兵。我还记得入伍前聚餐,他已怀抱双重不安——要当兵带来的不安,以及当完兵后的未知带来的不安。对他面临的心理压力我则束手无策,毕竟两者都尚未体验,不知如何给出适当的心理建设,只能俗套安慰一番。说着说着,还隐约觉得仍研读文学的自己,才更应该是那个对未来感到不安的人吧。
现代科技的进步让全世界的消费者都可以在家中和办公室享受数字电子技术和无线基础设施所带来的方便,比如手机、硬盘驱动器上的数字压缩音乐和视频、数字电视播放、Wi-Fi、音频和电视卫星广播(XM/Sirius,DirecTV)以及GPS等。  如今,消费者开始希望在其汽车和卡车里享有同样的技术和通讯便利,以使驾驶过程更加高效、方便、充满情趣。GPS导航、车载信息服务(嵌入式手机和其它双向无线链接所带来的
一  街口照例坐了一堆晒暖暖逛闲的人。  我低了头往回跑,右手捏紧袖口,袖筒里塞着一本书——《射雕英雄传》,是花“重金”借来的。我只想赶快回家,藏在麦草垛后看书。  天气真热,人真渴啊。  在西海固,世世代代干旱缺水靠天吃饭。老天下了雨雪,人们便把大场、沟渠里的泥水雪水收集起来,存到地下一个大罐头瓶般的“窖”里,一直吃到来年。  可是,已连着几年春夏不见雨冬天不见雪了。土地裂开大嘴巴,庄稼干死了,
我的第一只手表是小学六年级时得到的。那其实是父亲的旧表,修理之后,拿给我佩戴。可松紧的白铁表带,表面大约像现在的十元硬币那么大,已经有点儿黄斑在上面。这个老旧的男用表戴在小女生手腕上,确实显得突兀。我一方面喜欢它,一方面又怕引起同学的侧目。  果然,去到学校,立刻引来同学围观。1974年的岁月,手表仍是很珍贵的,尤其对小学生而言,一班五十人里面,只有一二人有手表。  “哇!手表耶!”  “准吗?现
飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。金庸先生不仅让我们结识了众多神采各异的风流人物,更让我们领略了许多感天动地的爱情故事。  相见欢  河南风雪浙江潮,尽萧萧。别了桃花与君共飘摇。  随武穆,挎金刀,保宋朝。岂知英雄不只射大雕。  她不嫌弃他笨拙愚钝,他也不厌恶她奸诈狡猾,他们,天生就是一对儿。  若没有郭靖的老实善良,也许黃蓉会变成一个满肚子坏水儿的妖女:若没有黄蓉的聪明伶俐,也许郭靖会遭人凌辱、受
湖边的思索  一个人静静地坐在西湖边上  寒冷的藤蔓似乎太长  春姑娘的脚步被缠得蹒跚  延迟的花期呵  盼得人心都焦躁  西湖的美景呵  如一幅天然的图画  课蜜的蜂儿在跳着轻盈的舞步  穿梭的雨燕剪出一袭梦的衣裳  木棉树上的宿鸟呢喃着春天的诗行  和煦的春风奔跑着携一抹阳光  拂洒进忙碌时光的缝隙中  使原本焦躁的心渐渐清明  我在这湖边的柳树下静静地思索  搜寻着,倾听着,感受着……  沉
摘 要 5E教学模式是一种建构主义教学策略,包含吸引、探索、解释、精致或延伸、评价五个阶段,强调以学生为中心,运用调查和探究的方法解决问题,促进学生对科学概念的理解和知识的构建。这与科技馆教育为观众营造探究式学习的情境,使其获得直接经验的特征,以及启迪科学思维、培育科学精神、培養科学方法的目的极为吻合。以广东科学中心“摆的快慢”活动为例,就引入5E教学模式开发科技馆的科学探究活动进行探讨。  关键
一  屏南县城的东北角,有一个佳垅环岛。这里,可以说是屏南县城的北大门。从303省道自东向西、从202省道自北向南到屏南的车辆,首先必须经过环岛,减速慢行绕过它,然后才沿不同方向,徐徐进入到县城里。  环岛中心,一位身高入云的巨人在那里临风沐雨,崴然屹立,仿佛以他那刚毅的表情,和锐利的目光,一一审视着过往行人。远远望去,但见他,官袍披身,顶戴花翎,手握佩刀威风凛凛,一股英气直逼人心,让人不寒而栗。
19827144 作为现代职业教育体系关键制度的职业教育高考 徐国庆 《教育研究》 2020年第4期 17700字  19827145 省级行政区域深化产教融合政策的扩散机制研究 张绪忠 郭宁宁 《教育发展研究》 2020年第7期 10800字  19827146 习近平以人民为中心教育发展观的生成逻辑、基本内涵和时代意蕴 刘剑虹 《高等教育研究》 2020年第4期 15800字  1982714