创新学生实验在初中化学课堂中的应用

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:czyangcdut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于新课改不断推进的背景下,初中化学的教学重心逐渐发生了偏移,实验成为了化学课堂的核心所在,同时也是学生汲取化学知识的重要途径之一.本文以传统化学实验方法作为切入点,在这一基础上进行相关了创新实验,希望能够进一步提升初中化学实验教学质量.
其他文献
小学阶段的“家长签字”现象由来已久,其中的益处不言而喻.但是在具体操作过程中,依然会出现不少问题,没有取得应有的教育效果,同时家校间的矛盾也因为“家长签字”而日益升
随着新课程改革的不断深入,高中化学实验教学的要求也相应的提高,化学是一门以实验为基础的学科,因此教师对学生进行实验教学方面一定要高度重视.本文首先简单阐述证据推理和
“泰微课”是泰州市教育局创建的互联网+教育平台,是一种全新的现代化学习方式.学生利用微视频+配套练习,在五分钟左右的时间内对某一知识进行自主学习,微视频可以是学生自主