如何提高小学语文教学效率

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang355402
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就如何提高小学阶段语文课程教学效率展开了详尽的论述,希望对于小学语文课程教育改革的进行能够起到积极的推动和促进作用。 It discusses in detail how to improve the teaching efficiency of the Chinese curriculum in primary school and hopes to play a positive role in promoting and promoting the reform in the education of primary Chinese curriculum.
其他文献
兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向。因此,在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,才能达到事半功倍的效
阅读与写作是紧密联系的,在教学过程中教师要以读带写,以写促读。 Reading and writing are closely linked, in the teaching process teachers should read with writing
插班生是一个非常特殊的学习群体,更需要每一位教育工作者给予精心的培养。剖析了插班生落后的局面,从小学生的实际年龄特点出发,以学生为本,通过反复斟酌与实践提出了该如何
数学课堂中,通过让学生动手、动脑、动口,可以发展学生的思维能力。 In the math class, students can develop their thinking ability by giving them hands-on, brains,
在新课标中,无论是中段还是高段,在阅读教学的要求中,第一条都是写的“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”即使低段目标中,也提到了“学习用普通话正确、流利、有感情
在小学数学教学中,培养学生的创新能力很重要,结合教学实践,谈了体会。 In primary school mathematics teaching, it is very important to cultivate students’ innovati
主要阐述了教师应怎样结合小学生的心理与生理特点,创设英语学习的适当情境,以激发他们的学习兴趣与动机,给学生创造丰富的操练与运用英语的机会,使他们将所学英语知识有效灵
空间观念对于孩子的重要性是显而易见的,他们拥有一个比较好的强大的空间观念,对于他们更好地了解自己身边的世界,在推理能力以及想象力发展方面都具有十分积极的作用。对于
情境创设的方法是多种多样的,在小学数学教学中,结合自身的教学实践,就如何合理选择有效地情境创设的方法,谈谈自己的体会。
低年级的语文教学主要特点在于阅读识字的教学,对于小学生而言,创造一个富有活力的课堂,通过阅读与记忆相结合的方式来培养学生的识字兴趣极为重要。相信在培养了小学生对母