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新理念提倡教学要以人为本，注重教学过程的师生交往、互动，关注学生的参与行为。交往、互动皆因“问题”而起，倘若教学没有了“问题”，互动也就不存在了。“问题”是形成教学过程中师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充的桥梁，是提高教学质量的实质。在这个过程中，“老师与
有效“问题”与无效“问题”
【摘 要】
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新理念提倡教学要以人为本，注重教学过程的师生交往、互动，关注学生的参与行为。交往、互动皆因“问题”而起，倘若教学没有了“问题”，互动也就不存在了。“问题”是形成教学过程
【机 构】
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邵武实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2004年08A期
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