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翻转课堂是一种全新的教学模式,它是在建构主义理论的支撑下变先“教”为先“学”,而教师的“教”都要服从于学生的“学”.小学数学课堂中引入微课教学将开启学生的智慧,激发学生的求知欲.本文从翻转课堂的“微课”模式应用于小学数学教学中进行探讨,以期待能提高小学数学课堂的效率.
探索翻转课堂与微课在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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翻转课堂是一种全新的教学模式,它是在建构主义理论的支撑下变先“教”为先“学”,而教师的“教”都要服从于学生的“学”.小学数学课堂中引入微课教学将开启学生的智慧,激发
【机 构】
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广东省东莞市虎门镇南栅小学 广东东莞 523000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年44期
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