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当前小学数学考试命题普遍在难度、知识范围等方面超出新课程标准的现象,让教师不知怎样教,学生不知怎样学。科学的命题应遵从新课程标准,以本地区教材为基础,符合小学生的认知规律,以考查学生思维能力的发展程度为主,命题覆盖面要大,综合应用题的难度应适宜等。
对当前小学数学考试命题的几点思考
【摘 要】
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当前小学数学考试命题普遍在难度、知识范围等方面超出新课程标准的现象,让教师不知怎样教,学生不知怎样学。科学的命题应遵从新课程标准,以本地区教材为基础,符合小学生的认
【机 构】
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焦作市东环路小学
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年01期
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