【摘 要】
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信息技术是一门理论与实践相结合的课程，在小学教学当中具有重要的地位，信息技术课程的开展不仅能够帮助学生提高综合素n质，培养全面发展的人才，而且还能够使学生的创新思维得到有效的拓展。通过在信息技术课堂中培养学生的创新能力，能够使整个课堂的教n学质量得到有效的提升，以符合新课程改革的要求。针对这种状况，小学信息技术教师在教学的过程中，应转变原有的授课方式，真正为学生n提供独立思考的空间，让他们独立學习知识、运用知识，增强学生的信息技术独立学习能力，促进小学信息技术高效课堂的成功构建。
【机 构】
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江西省宜春市实验小学 江西宜春 336000
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信息技术是一门理论与实践相结合的课程，在小学教学当中具有重要的地位，信息技术课程的开展不仅能够帮助学生提高综合素n质，培养全面发展的人才，而且还能够使学生的创新思维得到有效的拓展。通过在信息技术课堂中培养学生的创新能力，能够使整个课堂的教n学质量得到有效的提升，以符合新课程改革的要求。针对这种状况，小学信息技术教师在教学的过程中，应转变原有的授课方式，真正为学生n提供独立思考的空间，让他们独立學习知识、运用知识，增强学生的信息技术独立学习能力，促进小学信息技术高效课堂的成功构建。
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