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研究生阶段的日语学习，更加注重语言的实用性和综合性，作为日语专业的核心课程，高校应积极建立起多层次、高效率的日语教学模式。但就目前情况来看，日语课堂的授课形式单一，学生跨文化交际能力较之本科阶段没有明显提升，因此日语教学改革势在必行。本文就研究生日语教学的现状和改革策略进行简要分析，希望对相关部门提供可靠建议。