中国含油气盆地构造分析主要进展与展望

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摘 要: 新时期国家义务教育倡导均衡化发展,实现各地区教学资源及教学水平统筹规划,基于均衡发展背景下,引入分层导学模式是数学课堂创新思维之一,利用不同类型的教学平台丰富授课方式,从而提高区域教学活动有效性。结合义务教育均衡化背景,本文介绍了初中数学分层导学的教学内涵,从多个方面提出了切实可行的教学方案。  关键词: 义务教育 均衡发展 背景 分层导学  一直以来,我国义务教育都存在不均衡的发展局面
目的已有研究表明三七总皂苷(panax notoginseng saponin PNS)对缺血心脏具有良好的保护作用,但是PNS保护缺血心脏的具体分子作用机制现在还不清楚。本课题拟探讨PNS对缺血诱导的心肌细胞凋亡是否有抑制作用,以及PNS抑制细胞凋亡的可能分子作用机制。方法将H9c2细胞分为正常对照组(control),模型组(model)和PNS不同浓度(0.01g/L, 0.05g/L,0.
摘 要: 中职院校的教学目标直接决定了教师必须重视培养学生的专业技能,因此,中职会计教学中,教师要积极结合教学现状及教学大纲,采取有效策略开展理实一体化教学。理论同实践的结合是提高教学质量的重要原则之一,理实一体化教学不仅能切实提高学生的专业理论知识及实践操作能力,还能帮助学生夯实就业时与企业零距离接受的基础。中职会计中的理论教学应当是生动活泼的,技能训练应当是高层次的应用操作,在新课改教学背景下
我班有一位男生叫李梓潼,上课没有一分钟能坐住,要么搞小动作,要么下座位影响别人,提不起一点学习的兴趣,对上课没有一点概念,老师也拿他没办法;下课追逐打闹,经常和同学打架,可以说是大小通吃,后果可想而知;作业经常不完成,书写还很潦草……几乎是一无是处,在学校里面可谓是无人不知,无人不晓。于是,我找他谈话,希望他能遵守纪律,按时完成作业,争取做一名好学生。可他却是一幅似懂非懂甚至是爱理不理的样子,不跟
摘 要: 在市场营销教学过程中,案例教学法具有非常重要的作用,其可将理论和生活实践相结合,改变传统应试教学中学生被动接受知识的习惯,有利于学生学习时增长营销知识。对教师来说,其在备课过程中应准备充分的案例、教学中灵活运用案例,注重学生的主体性,完善立体化、多元化教学,培养出更多优秀的营销人才,让教学更具有成效。  关键词: 市场营销 案例教学法 教学运用  案例教学法是一种启发式的教学方法,其可让
摘 要: 合唱教学作为一种集体教学方式,能够在熏陶学生音乐情感的同时,培养学生的合作意识,提高合唱教学效率。本文主要对小学音乐课堂合唱教学的现状进行阐述,并提出改进策略。  关键词: 小学音乐 合唱教学 教学策略  德国著名音乐教育家卡尔奥尔夫曾说:“让孩子在合作中共同实践,一起去创造音乐是十分有益的。”在小学音乐教学中,合唱教学是重要组成部分。合唱教学不仅有利于学生音乐兴趣的提高,而且有利于学生
党校教育是整个干部教育的重要组成部分,因此,研究党校教育正规化建设,必须放在整个干部教育网络中去进行。为此,我们发表《干部教育培训系统化问题初探》一文,供读者参考。
摘 要: 在小学音乐教学中,音乐欣赏教学可以培养小学生对音乐的感受能力与审美品位。但是,在当前的小学音乐教学中,欣赏教学没有得到充分重视,部分小学音乐教师没有注重对学生进行这方面的教育。因此,在一定程度上制约着小学音乐教学的实际效果。  关键词: 小学音乐 欣赏教学 教学策略  音乐欣赏教学是音乐教学中的一个重要环节。在小学音乐教学中,音乐欣赏是学生音乐教学的入门课程,其可以让学生通过欣赏,知道什
摘 要: 目前,我国国内小学音乐教学形式单一,影响素质教育的改革效果,将音乐教学与舞蹈教学结合起来是进行音乐教学改革的新思路。本文主要分析小学音乐教学与舞蹈教学相结合的必要性和可行性,并进一步分析音乐与舞蹈有机结合的应用策略。  关键词: 小学音乐教学 舞蹈教学 有机融合  小学音乐教育是艺术教育的重要科目之一,音乐与舞台是一对有机的结合体,通过将小学音乐教学与舞蹈教学相结合,改变传统音乐教学方法
摘 要: 音乐是小学阶段学生最早接触到的艺术课程,也是培养学生艺术素养,促使学生获得良好发展的有效学科。所以,为了提高学生的审美能力,也为了促使学生获得健康成长,更为了提高学生的音乐素质,在素质教育思想的影响下,音乐教师要更新教育教学观念,通过情境教学法的有效应用保持学生长久的学习兴趣,进而为学生音乐素养的全面提升做出相应贡献。  关键词: 情境教学法 小学音乐 应用  所谓情境教学法,是指教师有